４年のページ e-na（えーな）プロジェクト

１０月２日（水）

　５，６時間目に地域の「バンブーの会」の皆さんと醍醐支所の「エコまちステーション」の方にきていただき，以前から本校が取り組んでいる「ゴミ減量作戦e-na（えーな）プロジェクト」の取り組みを支援していただきました。

　今日は，日常家庭で出る「ゴミ」を分別する方法を教えていただきました。

今日の給食

１０月２日（水）

　「ごはん」「かきたまじる」「筑前煮（ちくぜんに）」

　「りんご」「牛乳」

　「筑前煮」：昔は，福岡県と佐賀県の一部を「筑前（ちくぜん）」と呼んでいました。その「筑前（ちくぜん）」というところで作られた煮物なので，「筑前煮」と呼ばれています。

１年のページ お話の絵をがんばっています

１０月２日（水）

　１年生は絵を描くのが大好きです。夏休み明けからもう３枚目の絵に取りかかっています。
　お話の絵です。１組と２組で選んだ本はちがいますが，みんな本の世界，絵の世界に入り込んで描いています。
　パスで力強くぬっています。お話の絵もきっと力作ができると思います。

５年のページ 社会のグループ学習

１０月２日（水）

　５年生の社会で「わたしたちの食料生産」という学習をしてます。

　安全でおいしい食材をどのように選べばいいのか？グループで話し合い活動をしています。

２年のページ すてきなボウシ

１０月２日（水）

　隣の教室では，図工で取り組む「すてきなぼうし」の制作をはじめました。

　子どもたちのアイデア，想像力は計り知れないものがあります。

　いろいろ思い浮かべた「すてきなぼうし」をスケッチして，これから作りはじめていきます。

２年のページ オクラの観察

１０月２日（水）

　学習園で２年生の子どもたちが育てている「オクラ」は，毎日のように収穫できますが，一人一鉢で育てている「オクラ」の観察も続けています。
　今日は，教室に持ち込んで，葉っぱの大きさやつぼみを観察しました。

　

３年のページ 学習クラブで実力アップ！

１０月２日（水）

　本校では，既習した学習の定着のために，「学習クラブ」を使って復習する時間を設けています。
　「学習クラブ」というのは，子どもたちの実力（学習の定着度）に合わせて，一人一人に合った問題プリントを解き，そして，採点後，次のステップの問題プリントに挑戦します。コンピュータ操作で，プリントが印刷されてでてくるのです。

　今日は，３年生の教室に担任の先生以外に５名の先生が応援に入って，「学習クラブ」に取り組みました。
　とても集中した時間になりました。
　

きれいになりました。でも？？？

１０月１日（水）

　学校の西側，外環状線の歩道の街路樹の下草（雑草）がきれいに刈られました。京都市の委託の業者さんが街の環境整備のためにされたようです。
　すっかりきれいになり気持ちいいです。

　しかし，街路樹（いちょうの木）には，今，銀杏（ぎんなん）が実っています。その銀杏をとられる方が，木をゆらされるので，銀杏とともに葉が大量に落ちて，せっかくきれいにしてもらったあとに散乱しています。

　正門前ですので，ちょっと困っています。

１年のページ いきものだいすき！

１０月１日（火）

　今日，生活科の「いきものだいすき」の学習で，折戸公園に行って「いきものさがし」をしました。

　先日は，学校のビオトープでの「いきものさがし」をして，いっぱい虫をつかまえましたが，折戸公園で、ビオトープでは見つけられなかった種類のバッタを見つけて大喜びでした。
　

　

６年のページ 演劇鑑賞会２

１０月１日（火）

　１０月に入りましたが，今日はとても暑い日になりました。お昼少し早めにお弁当を食べた後，地下鉄に乗って京都劇場（京都駅）に行きました。

　劇団四季のミュージカル「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。本校の他にも多くの小学校の６年生もやってきて，大きな京都劇場が満員になりました。

　はじまるまでは，ワイワイガヤガヤとハイテンションだった子どもたちも，開演と同時にシーンとして，素晴らしい歌やダンス，演技に魅了されていました。