京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・終わりの時

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楽しい時間が経つのは早いもので,帰り時間がやってくると「もう帰るの?まだ遊びたいよ。」と嘆く子どもの声も聞こえてきました。
2年生はこれからも,周りの人たちに対してさらに気を配って行動できるように,1年生は来年も今日の2年生のようにやさしく計画的に誘導できるように,今日の学びを生かしていってほしいと思います。

1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・ローラースライダー編7

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長いローラースライダーの入り口あたりでは,ドキドキととスライダーをすべり始める緊張感がみんなから感じられました。

1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・ローラースライダー編8

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自分たちで乗り方を少し工夫しながら速く滑る子や,ゆっくり滑る子などさまざまでした。

1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・アスレチック編1

アスレチックを見た瞬間,遊びたくてソワソワしていた子どもたち。班行動になった瞬間,駆けだして子どもたちはアスレチックに向かいました。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・アスレチック編2

アスレチックでは,綱のジャングルジムや,すべり台などがありました。子どもの中にはスイスイと登っていく子や「こわい!」と途中で戻っていく子などの姿が見られました。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・アスレチック編3

1・2年生ははぐれずに,しっかりと班の仲間同士で行動して過ごしていました。2年生の子たちは,やさしく1年生を誘導してくれている姿が印象的でした。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・ちょっと休憩

朝は肌寒かったですが,やはり日中はどんどん気温が高くなっていきました。子どもたちはこまめに水分補給をしたり,日かげで一休みするようにしていました。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・お弁当の時間だ!

たくさん遊んだ後は,待ちに待ったお弁当の時間。のりで顔を作ったおにぎりや,かわいらしいバランが飾ってあるなど,カラフルでおいしそうなお弁当を幸せそうにほおばっていました。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・アスレチック編4

いくら遊んでも飽きない!とでも言うように,何度も子どもたちはアスレチックを走り回り,登ったり降りたりをしていました。
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1年・2年・あおぞら 〜秋の遠足・アスレチック編5

時間も経つと,広いアスレチック内のことも詳しくなり,行動範囲も広がっている様子がうかがえました。
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