☆わたしたちの学校行事〜紙芝居編〜☆

学校行事について１年生に説明するために，発表メモを書いたり読む練習をしたり，準備を重ねてきました！！

その中で，「言葉で説明するだけよりも，絵を見せながら発表した方がわかりやすい！」ということになり，紙芝居風に説明するために，学校行事の絵をかいています。

説明に絵が加わることで，きっと１年生は楽しみながら聞いてくれることと思います。

子どもたちの懸命な姿を見て，本番が待ち遠しくなりました！！

本番まであと１週間です☆

☆わたしたちの学校行事〜発表メモ編〜☆

学校行事について１年生に説明するために，発表の準備をしてきた３年１組の子どもたち☆

今日は，昨日インタビューしてわかったことをもとに「発表メモ」を書きました。

「これから○○について話します。」などのように，

１年生が聞きやすいような説明の仕方を考え，互いにアドバイスしながらメモを書いています。

読む練習をしながら，書き足した方がよいことや，重複している説明がないかなどを確かめているグループもありました。

１年生の心に届く発表会にするためにはどんな話し方がよいのか，みんなで考えながら本番に向けて練習していきます♪

音楽ホール

　今日は音楽ホールで歌とリコーダーのテストに向けて，練習しました。
友だちに歌を聴いてもらうのは恥ずかしいみたいですが，一生懸命歌いました。

月と太陽

　今日はいい天気ということもあり太陽を遮光板で観察しました。
色や形などいろいろなことが分かりました。

♪ソイヤーー！！！♪

　ソーラン節の最後はクラスごとに集まってポーズをとります。前の方にくる人は腰をとにかく低く落とすこと！後ろの方にくる人はしっかり手を伸ばし大きく見せるようにすること！クラスのみんなでそろえること！そして,４年生全員で心をひとつにすること！を大切にがんばっています！
　運動場で初めてポーズをとりました！とってもかっこいいです！今日すでに鳥肌が立った担任です！本番まであとわずか！ますます気持ちを一つにがんばっていきたいと思います☆

☆わたしたちの学校行事〜インタビュー編〜☆

国語で「わたしたちの学校行事」という学習に取り組んでいます。

１年生に運動会や図工展などの学校行事について説明するために，インタビューをしたり，自分が知っていることを思い出したりしながら，発表メモを作成しています。

今日は，各行事の担当の先生方にインタビューをしました。

「こんにちは。３年１組の○○です。今日は，音楽フェスティバルについてわからないことがあるのでインタビューに来ました。」

「音楽フェスティバルは，何年前から始まったのですか。」

「昨年は，どんな演奏があったのですか。」

「質問に答えてくださって，ありがとうございました。」

など，聞きたいことを順序よく質問しました。

発表メモを完成させ，早く1年生のところに説明しに行きたいです♪♪

音楽ホールで合同音楽！

　４年生になってから初めて音楽ホールで授業をしました。２クラス合同も初めてでした！お互いのクラスの歌声を聴きあって,よいところ・もう少し工夫出来そうなところを伝え合い,お互いで高め合いながら歌いました！

仲良く運びます！！

　３年生と一緒に運動会での兄弟学年競技の練習をしました！今年は,４人組で２本の棒を持ち,その間に箱を挟んで落とさずに運ぶというものです！４人の協力が必要です！バランスよく持ったり,声を掛け合ったりと息を合わせることが大事です！
　今日の練習でコツをつかんだようで『次はこうしよう！』と早速次の目当てが決まっているようでした！
　本番もこの調子で！力を合わせてがんばるぞー！！

６年★組体操練習中！！

来週末が本番です！

今はこれまで部分練習してきたものを少しずつつないでいます。

まだ完成には時間がかかりそうですが

あと１０日でばっちり仕上げたいと思います★

なかよしつなひき[２年，５年]

運動会に向けてつなひきの練習をしました。兄弟学年が力を合わせて一生懸命綱を引っ張っていました。運動会本番が今から楽しみです。