６年 図工「わたしのすきな風景」 その２

今日も６年生が・・・

すてきな写真が撮れるといいですね。

５年 道徳「自分にチャレンジ」

足が不自由なてつおくんが「絶対に登るぞ」という強い気持ちと，みんなの励ましを受けて，見事に登山に成功できました。５年生のみんなも奥越の保月山登山でがんばりました。

今日の話や，自分たちの経験から挑戦すことの大切さや，友だちと励まし合うこと・協力することの大切さを学ぶことができました。

１年 運動会〜玉入れの前に〜

１年生の団体競技『玉入れ』の前にダンスをおどります。

かわいく・・・そしてカッコよくおどれるようにがんばっています。

校内授業研究会

３年生の算数「あまりを考えて」の単元の授業を公開して，授業研究会を行いました。

〜〜〜単元の問題〜〜〜
「３５人の子どもが，長いす１脚に４人ずつすわります。みんなすわるには，長いすが何脚いりますか。」
「はばが３０ｃｍの本立てに，あつさ４ｃｍの本を立てていきます。本は何さつ立てられますか。」

計算力はかなりついてきているようで，式を立てたらみんなすぐに答えを出すことができていました。

今回の単元ではわり算のあまりの意味を考えて，１を足して答えることもあれば，あまりを切り捨てて答えることもある，ということを学びました。

授業時間内に，たくさんの練習問題を解いて「できる」ことを確認して帰ることができました。

１年 国語「かずとかんじ」

みんながこぶたになって・・・どんどんかずが増えていきます。みんなとても楽しそうに体を動かしながら学習していました。

６年 理科「地球のかんきょう」

Google Earthを活用して，地球の環境について調べてみました。地球上がいかに砂漠化しているかが，とてもよくわかりました。

このままではいけない・・・！

３年 算数「時間と長さ」

時間や時刻を求める問題を，時計の模型を使って考えました。大型の模型でみんなにしっかり説明することもできました。

３年 理科「風とゴムのはたらきを調べよう」

風の力を使って動く自動車を作りました。下敷きなどであおいで走らせるととても楽しいです。でも，どうして走るのか・・・風の力と速さの関係は・・・？？？

しっかり学習しましょうね。

１年 音楽「けんばんハーモニカ」

けんばんハーモニカの練習をとてもがんばっていました。先生が順番に回って聞いています。合格すると，先生に合格シールをはってもらえます。

「じょうずです。ハイッ！」

「やった〜」

みんなとてもうれしそうです。

２年 運動会に向けて〜京炎そでふれ！〜

２年生は，運動会の演技で『京炎そでふれ！』というおどりをします。これは，京都学生祭典で代々おどられている京都発祥の勇壮なおどりです。今日は京都学生祭典の京炎そでふれ！おどり手の学生さんに来校していただき，おどりを披露していただくと共に，ご指導していただきました。