国語科（点字の学習） 4年生

国語科の単元で点字の学習をしました。
ただ読み取るだけでなく，自分で点字を作ってみるという作業もしてみました。
「版画みたいにしないといけない」・「紙が弱いと穴が開いてしまう」など読むことの難しさに加えて作ることの難しさを感じながら学習をしてもらいました。

社会見学（消防署）４年生

今日の３・４時間目を使って消防署にいってきました。
子どもたちは，火事について多くの事を教えてもらいました。子どもたちは話を聞きながらメモを取るという作業を約40分間しっかりと行っていました。
その後，駐車場に行き消防車の事や消防隊員の工夫について体験をしたり質問をしたりしました。
ただ，３連休明けの学習という事もあり少し集中力に欠ける場面も見られたので運動会も近いのでどのような時でも集中して取り組めるように力をつけていきたいと考えています。

運動会合同練習（9/13）

更新が遅れましてすいません。
9月13日の合同練習の様子をお届けします。
この日は久々の暑い日で運動場に出るのはやめました。その代わりに体育館で細かい部分の修正をしてから曲を流して一通り踊りました。
今日初めてビデオを撮って自分たちの動きを確かめられるようにしました。

野菜をたっぷり食べましょう！

今日の献立は，

・玄米ごはん
・牛乳
・焼肉
・わかめスープ

でした。

今日は子どもたちの大好きな「焼肉」です★
焼肉といえばお肉をたくさん食べるイメージがありますが，給食の焼肉はお野菜をたくさん使っています。
たまねぎ・にんじん・キャベツ・ピーマンなどの野菜と食べごたえのある牛肉を一緒にいためた野菜いためのようなおかずです。

ピーマンが苦手な子どもは多いですが，焼肉にすると食べやすいようで，給食室にはからっぽになった食缶がたくさん返ってきました♪♪


ごはんもたくさん食べることができて，お腹も心も大満足でした☆

大雨特別警報が大雨警報に

　9時58分京都府に出ていた大雨特別警報が大雨警報に切り替わりました。ただ，高野川および鴨川の水位がかなり高く危険な状況に変わりはありません。子どもたちが川に近づくことのないよう，ご注意ください。

読書環境を整える

　図書室の支援員の方が毎週金曜日に来て，図書室の環境整備に力を発揮してくださっています。今は「運動会シーズン」に向けての配架の工夫や子どもたちの興味を引き出す新聞記事を掲示してあります。
　子どもたちの中には，今度はどのような記事が掲示されるのか楽しみにしている子がいます。

生物のつながりを考えよう ６年

自由参観３時間目は理科でした。
カレーライスの食材から，すべては植物につながっているのでは？
（牛肉・・牛は草を食べないと生きられない）
というねらいを持って学習スタートしました。

鳥やチーター，サメなどの食べているものをたどっていきました。
するとすべて植物にたどりつきました。

そして食べる，食べられるの関係を「食物連鎖」ということを確認しました。

横の黒板では，イカダモ→ミジンコ→メダカの関係を
大きさを合わせて表してみました。
次回も生物のつながりについて学習を深めていきます。　

エコライフチャレンジ！

今日は２回目のエコライフチャレンジがありました。
前回の学習を振り返り，夏休みにできたことやできなかったことをもとに、
これからのエコライフについて話し合いました。
普段の生活を見直し、地球にやさしい生活を意識できるといいですね。

鎖国って？ ６年

４時間目は社会科，林先生の授業です。
今日はなぜ江戸時代にキリスト今日は禁止されたのかに
ついて考えをふかめました。

鎖国はどこで行い，どのように禁止していったかをまとめました。
江戸時代もそろそろ終わりに入ってきました。
もうすぐ近代歴史の学習になります。

戦争について調べよう ６年

平和についての意見文を書く学習を国語科でしています。
平和を考える前に，今日は戦争とは何かを調べてみました。

ここ数年の戦争に関するニュースがまとめてあるサイトを使って，
戦争に関する意識を高めていきます。今日は少し時間が短かったですね。
次の時間も続きの調べ学習をしていきましょう。