『東山を西に見て』〜Make ｌｅｇｅｎｄ〜

「２０２０年に思う」
　９月８日（日）の早朝、２０２０年のオリンピック、パラリンピックの開催都市が東京に決まりました。実は、私も超早起きしてロゲ会長の「トキョウ」をライヴで聞き、ガッツポーズをとった一人です。前夜の最後のプレゼンテーションも、４５分間注意深くその中継を見ました。今回の招致に対して、当初東京が不利な理由の一つに、国民の機運が盛り上がっていないことがあっと聞きますが、私のような人間がいたことを思えば、最終的に盛り返すことができたのではないかと思います。マスコミをうまく使ったなとも思いまさす。これまでの招致活動の際、果たして、プレゼンテーションの場面の中継などあったでしょうか。
　２０２０年といえば今から７年後です。間違いなく選手の世代交代が起こるでしょう。今の中学生が２０〜２２歳になることを思えば、競技によっては主力選手になるかもしれません。我々の仲間の指導者の中には早くもプレッシャーを感じている人もいることでしょう。私事で言えば、退職の年に当たります。その時一体どうしているでしょう。どんな立場でどこで仕事しているのでしょうか、想像するのは難しいですが、それまで、意外に“あっ”と言う間なのかもしれません。
　さて、プレゼンテーションの様子を見ていて感じたことを綴っておきます。
　これまで、アメリカ大統領のスピーチを聞いて「カッコええなあ！」と思うことが度々ありました。どこかで日本の総理大臣や閣僚、皇族の演説と比較してそう感じたのかもしれません。ところが、今回は違いました。声のトーン、身ぶり手ぶり、表情、語学力、その全てにおいて『日本人もこういうことに慣れたもんだ！』と感じました。その中でも、私が特に気持ちを引きつけられたのは、高円宮久子殿下、佐藤真海さん、滝川クリステルさん、そして阿倍晋三首相の４人です。フランス語もあって、当然すべて理解はできませんが、出来れば日本語の同時通訳なしで聴いていたいとさえ思ったくらいです。内容だけではありません。画面に映しだされるスチールやムービーも効果を高めました。それとは別に感心したのは、質問に対する猪瀬直樹東京都知事と阿倍晋三首相の答弁でした。猪瀬知事は、先に答えた人の内容が質問の的から外れているのを察知し即座に答え直しました。大変機転の利いた行動、的確な回答だったと思います。また、阿倍首相は、原発に対する不安を一瞬にして拭い去るような、科学的な根拠も示した見事な回答をされました。後に、首相の答弁に対して「本当にできるのか？」「世界に向かって断言した責任は大きい。」などという批判の声が聞こえてきたりもしましたが、私には一国のリーダーとしての気概と誇りが感じとれました。
　知識や理解力に代わって、学力の中身が思考力・判断力・表現力になって久しいです。本校でも、特に表現力に重点をおいて取り組んできましたが、その正しさに気付かされた思いがしました。あと７年間。教師で居られる限り、表現力豊かな生徒を育てていきたいと思います。
※写真は、東京オリンピック招致委員会公式サイトからとりました。

『おまけ』

　今は太鼓の数が足りなくて、練習に参加できない人たちもいます。
　もちろん順番に練習するのですが…。

　そちらの目を向けると、その子たちはすぐにポーズをつくりました。

『ドンドコ 太鼓の音』

　今年も始まりました。

　放課後のなると、多目的室から「ドコドコ　ドンドン」と威勢のよい太鼓の音が聞こえてきます。
　今年も生徒会本部の人たちが、育成学級生とコラボして太鼓の演奏で文化祭のオープニングを飾ります。その練習が時始まりました。今年は、１年生の太鼓好きな子もメンバーに入っています。

　よく頑張っていました。

『学年 学級活動』〜３年〜

　３年生は、多目的室で団結式のようなものを行っていました。

　私が行った時には、既に代表生徒のスピーチが終わっていたのですが、３年生の「やるぞ！」という雰囲気は十分に残っていました。

　学年主任の前川先生が「学年目標」の前で熱く語る姿もよかったです。

『学年 学級活動』〜２年〜

　２年生は、早くも学年合唱の練習をしていました。

　男子は体育館、女子は２−１、２−２の教室に分かれてソプラノとアルトが練習をしていました。女子のきれいな声が校長室まで聞こえてきていました。

『学級 学年の活動』〜１年〜

　５時間目、各学年及び各学級を見て回りました。

　１年は、学級ごとに展示作品のテーマを何にするかを決めていました。

　学級ごとにそれぞれ特色があって面白かったです。

『暑くなるかもしれません』

　おはようございます！

　いい天気です。ひょっとしたら日中は暑くなるかもしれませんね。

　花山中の生徒達は、みな元気に登校しています。
　今日も一日勉強に運動にしっかりと励みましょう。

　何事も愉しむことです。

『おまけ』

　２年音楽の授業での女子の集合写真と、１年英語の授業に吉田校長先生が見に来ておられる様子です。

　２年音楽の授業の写真、いいでしょ！

『授業の様子』〜１年〜

　１年からは社会、国語、英語の時間の様子です。

　１年生も、楽しそうに学習をしていました。丁度、鏡山小学校の吉田校長先生が来られていたので、英語の授業に案内しました。

　中学校の授業の雰囲気を小学校の先生にも見習ってほしいと言っておられました。
　小学校の授業はきちっとしていて、それはそれで素晴らしいんですがね。こんな風に、笑いあり、緊張感ありのテンポで進むことは珍しいのだそうです。

『授業の様子』〜６組〜

　６組の学習は家庭科。

　それぞれに作品を仕上げていました。文化祭で展示出来ればいいですね。
　完成した作品を見たら、全校生徒がびっくりするんじゃないかな。