６年生 理科 「月と太陽」

　「日が経つと月の形が変化して見えるのはなぜか？」という課題に対して，一人一人が予想を立て，その後，理科室を暗くして，電灯とボールでモデル実験をして確かめました。
　実験の結果から，月の形が変化して見える現象は，月と太陽の位置関係であることが分かりました。次の時間は，月の形の変わり方をパソコンを使って調べます。

１年生 算数 「今日から１年生も少人数学習」

　本校では，個に応じたきめ細やかな指導をめざして，全学年で算数の授業は習熟度別少人数指導を行っています。
　全ての児童が分かることがおもしろい，楽しかったと思える授業となるよう，１年生も今日から学級を二つに分けて少人数での学習を始めました。

６年生 「伏見東支部体育科授業研究会」

　９／１０に伏見東支部の授業研究会が支部内の５校で実施されました。本校では６年生の体育「マット運動」の公開授業のあと授業研究会を開催します。支部内の教員の方々や教育委員会から４０名が参加されました。
　「マット運動の技術指導のあり方」「子ども達の関わり合いの活性化のための支援」「タブレット型ＰＣの効果的な活用方法」などが研究の焦点として，研究会では活発な班試合が行われました。
　子ども達も，グループで助け合いながら，一人一人の目当てに向かって一生懸命活動していました。

５年生 体育 「走り幅跳び」

　５年生は体育で「走り幅跳び」をしています。夏の間に砂場の回りに雑草が生えて，まずは草引きから始めました。
　砂場を３つの場に分けて，子ども達は自分の課題に応じた場で練習したり，記録に挑戦したりしています。また，記録係，砂場ならし係，測定係など必要な役割りもしっかりと果たしていました。

４年生 体育 「走り高跳び」

　４年生の体育は，体育館で「走り高跳び」を行っています。グループで協力して場の設定をしたり，高跳びのスタンドの高さを変えたりして，一人一人が「はさみ跳び」で自分の記録に挑戦していました。

３年生 算数 「時間と長さ」

　３年生の算数では，歩いた時間からおよその道のりを求める学習をしています。今日は「１０秒間に歩ける道のり」を用いておよその道のりを求める方法を考えるために，みんなで運動場で１０秒間に歩ける道のりを調べました。

視力検査１年生

　今日から３日間，秋の視力検査を行います。最初は１年生の視力検査でした。１年生の子ども達はとても静かに保健室で順番を待つことができていました。
　春に比べて視力はどうだったのかな？結果をもらって治療が必要な場合は早く治療しましょう。

あゆみ学級 「算数の研究授業」

　あゆみ学級で，算数の研究授業がありました。陣取りゲームを通して陣地の広さが同じ大きさの正方形の数で表されることに気付いて，広さ比べをしました。どの子も集中して落ち着いて学習に向かっていました。
　授業の後は，教職員の研究協議会を行いました。教育委員会から石原指導主事に来ていただき，多くの示唆をいただきました。
　

３年生 体育 「一輪車と竹馬」

　今日も一輪車と竹馬の練習をしました。一輪車の習得には時間がかかりそうですが，竹馬ではずいぶん上達して乗って歩ける児童が増えました。

６年生 音楽

　６年生の音楽は，スクールサポーターの吉田先生にピアノ伴奏をしてもらって，「世界の約束」という曲をリコーダーで合奏しています。難しい曲ですが，音の強弱に気をつけて演奏をしていました。