5年家庭科 初めてのミシン！

初めてミシンを使いました。
使い方を隣同士で確認しながら今日は練習布を空縫いしました。
どの子も目を輝かせてミシンに向かっていました。

5年国語 討論をしよう1

国語の学習では，自分の考えをグループで出し合う討論の学習をしています。
今日は第一回討論会をしました。
話し合うテーマは，『豊かな言葉の使い手になるためにはどうすればよいか』についてでした。初めての討論だったので，ぎこちなさや恥ずかしさも見られましたが，どの子も自分の考えを発言し頑張っていました。
その後で，上手な討論の様子をＣＤで聞き取りました。
上手なところをみんなで見つけ，これから取り入れていけたらいいねと話しました。

スーパーマーケット見学

　社会の学習では，スーパーマーケットについて学習しています。
なぜスーパーマーケットにはお客さんがたくさん来るのか，その工夫について調べに行きました。
　普段は入れないスーパーマーケットの裏側を見せてもらったり，売場を班で見て回ったりしました。商品のおき方の工夫，ポップの工夫など様々な工夫を見つけることができました。店員さんやお客さんに丁寧にインタビューもできました。

ひまわりの種の数は・・・

　理科の学習で育てていた立派なひまわりにたくさんの種ができました。
今日はこの種の数を数えました。子どもたちの予想は１００個，２００個ぐらいでした。多くても１３００個かなと話していましたが，数えてみると，１７００個以上ありました。子どもたちはそんなにあることにびっくりしていました。
　

4年 80m走

１コース・２コース・３コース・４コース，だれがどのコースを走るか相談しました。
そして，８０m走をしてみました。

６年 社会「江戸の文化と新しい学問」

　今日は，解体新書が完成するまでについて学びました。杉田玄白や，前野良沢がオランダ語の医学書の翻訳をし，「解体新書」として出版するまでに，実際の解剖を「身分制度のもとで百姓や町人とは別に厳しく差別されてきた人」が行っていたことについて知りました。このような人が，すぐれた解剖の技術を生かして，このころの医学を支えていたという事実に，驚きと尊敬の念をもった子どもたちでした。

６年 組体操

今日はとても複雑な動きを練習しました。子どもたちと同じく，担任一同も組体操の時間が最も緊張感が高まる瞬間でもあります。ドキドキ・・・・

６年 算数「速さ」

「秒速20ｍで走っている電車があります。電車の長さは60ｍです。この電車が，長さ40ｍのトンネルを通過するのに何秒かかりますか。」

　今日はこの問題に苦戦していた子どもたちでした。絵を使ったり，問題文の中から解決のヒントを見つけたりしながら，一生懸命に考えていました。

防災探検

もしも地震が発生したら危険だと思う場所や物をさがしに行きました。歩道橋や電柱・看板・自動販売機などを見つけて記録しました。そして，「家族防災会議」で話し合って決めた家族の待ち合せ場所も確認しました。もちろん地震は無い方がいいですが，もしもの時には今日の探検のことを思い出して，落ち着いて行動できればと思います。

６年 夕方マラソン

　今日は900ｍに挑戦しました。