算数 場合を考えて ６年

３５人の人がいます。２つ入りの大福と３つ入りの大福をいくつ
買えばちょうど買うことができるでしょうか？

とても生活に密着した問題だとは思いませんか？
頭の中で考えてもなかなかうまく答えを導きだすことはできません。

表に整理すると簡単に答えがわかります。
買い物の場面などで活用できる学習でした。

１００ｍ競争に向けて ６年

今日は前半が組体操練習，後半が運動場でのタイム測定でした。
運動会では１００ｍ競争に出場します。

コーナーをいかにうまくまわるか，スタートのタイミングは？
速く走るためには，いくつかのポイントがあります。

赤・黄・青　自分の色の得点を増やすために，
ゴールまで全力でかけぬけましょう。

練習をがんばっています ６年

組体操の練習も大技になってきました。
今日は３段タワーに挑戦です。

１０人の息が合わないとなかなか完成しません。
みんなの心を１つにして本番の成功に向けて練習していきましょう。

（続）まきじゃくを使って（算数科 ３年生）

前回に続き今回もまきじゃくを使って物の長さを測りました。
前回にまきじゃくを使う良さやまきじゃくを使って効果的な物を発見したので，今日は滑り台の長さを測ったり，大きな木の太さを測ったりとまきじゃくを有効的に活用していました。

花さき山（続）３年生

花さき山の続きをお知らせします。
初めは何も咲いていない山であったのが，今では少しづつ花が咲き始めていますね。
終わりの会などで「今日の花」という時間を取ってどんどん咲かせています。
もっと咲くように期待しています。

算数科（面積）４年生

今日は，算数科の様子をお届けします。
今，４年生では面積の学習をしています。今回は「アール」と「ヘクタール」の求め方の学習をしました。
どの学習でも求めた答えの説明の仕方を考える時間を大切にしています。
その中で今日の光る考えがあったので写真を載せておきます。(図を注目してください)

新しいALTの先生がやってきた

　10日（火）新しいALTの先生が来てくださいました。アメリカのインディアナ州出身の男性です。さっそく5，6年生の外国語活動の授業に参加してくださいました。
　5年生では形と色を組み合わせた授業で，「サークル」「トライアングル」，「ブラック」「パープル」など，さすがの発音で教えてくださいました。また，6年生では自己紹介で子どもたちからたくさんの質問を引き出して，分かりやすく答えてくださいました。とても楽しい雰囲気ですすめてくださいました。
　これからの外国語活動が楽しみです。

お話の絵をかこう その２ ６年

河童のクゥのお話しの絵をかいている６年生。
下書きを終えて，色塗りにはいっている児童がいます。

絵の具をペンキのようにぬらずに，
色の濃さや明るさを表現する塗り方をしています。

１色使ったらパレットを洗う児童もいます。
しっかりとした下書きを素敵な色で彩って下さいね。

和菓子作り体験！

今日は職人さんに来ていただき，和菓子作り体験をしました。
今回は「ねりきり」という和菓子に挑戦しました。
「もみじ」と「きく」をテーマにした作品です。
実際に作る中で，難しさや材料の違いに気付く子どもたちがいました。
その後，何種類かのデモンストレーションをしていただいたり，
和菓子についての質疑応答の時間をとっていただきました。
今回の学習を通して，和菓子作りのイメージができた子もいたのではないでしょうか。
今後の学習にどう生かすのか楽しみです。

救命救急講習〜カナート洛北 ２ ６年

実際に人形を使っての講習が始まりました。
「大丈夫ですか？」と人形に問掛け，答えや脈がない
ことを確認して，１１９番通報とＡＥＤを持ってきてほしいことを
まわりの人につたえます。

そして手をしっかりと組み胸にあて，胸骨圧迫を何度も何度も
繰り返し行います。そして到着したＡＥＤを使って電気ショックを与えます。

この流れをグループで，やってみました。
最初はとまどっていましたが，みんなしっかりと救命措置をすることができました。

いつ，どんな場面で今日のような事がおきるかわかりません。
その場で少しでも，今日のことを思い出し行動できることを願っています。