教育実習のようす

実習の先生方の授業もそろそろ始まってます。今日は田原先生が、体育館でダンスの授業をされていました。

取り組みのようす（１年）

台本を話すと自信なさげに声が小さくなり、声を意識すると動き（演技）が小さくなってしまう。まだまだこれから！頑張ってください。

取り組みの時間（１年）

４階の教室では劇のスタッフによる立ち稽古が行われていました。

取り組みの時間（１年）

展示のスタッフは教室に別れて作業です。自分の分が早く終わった人は、友達や休んでいる人を手伝いますが、口が動くと手が止まる・・・・・。

取り組みの時間（１年と８組）

１年生は学年劇の準備、展示発表の準備とそれぞれの教室に分かれて活動。ここは大道具の準備です。８組は貼り絵が完成に近づいてきました。

取り組みの時間（２年）

２年生は展示スタッフが教室で貼り絵の作業、劇のスタッフは教室で大道具が、出演者はちょうど体育館で学年劇の練習中でした。体育館という大きな器で劇をやるわけですから、観客席の後ろまでとおる声が必要です。指導の先生からも「そこ、もっと大きな声で！」。音響や照明の係の人にも「暗く！明るく！」「ここに何か曲を入れて！」と注文が飛んでました。

清水焼絵付け（美術１年）

　今週から１年生の美術の時間で、清水焼絵付けを行います。初回の今日は清水焼団地より陶芸作家の宮本博先生に来て頂き、１年１組を指導をしていただきました。

授業参観（１年理科２）

メスシリンダーに水を入れ、そこに蝋（ろう）を沈めて体積を量るのですが、なかなか上手く沈まなかったり。それでも子どもたちは相談し合って、上手に工夫をしていました。

授業参観（１年理科）

　９月２日（月）６時間目、西條先生による研究授業が理科室で行われました。他校からも数名の先生がお見えになり、１年３組の生徒も初めは少し緊張したようすでした。
　授業は「密度」のところで、この時間は水に浮くものを使っての実験でした。用意されたのは不定形の蝋（ろう）で、子どもたちは、これをどうやって体積を量るかというところに知恵を絞りました。

朝の取り組み（２年）

２年生は各クラス、合唱コンクールに向けた取り組みでした。ラジカセを持ち、廊下に出てパート別に分かれて練習です。