★３年・ミズカマキリ★2013/07/16

★３年・ミズカマキリ★2013/07/16★ミ！
　プールてミズカマキリを捕獲しました。
　とても立派なミズカマキリです。
　おしりにある長い呼吸管を水面だし呼吸している様子も観察できました。
　今日１日，ろうかにおき，観察できるようにします。

★３年・ヒマワリのくきが！★2013/07/16

★３年・ヒマワリのくきが！★2013/07/16★ミ！
　ヒマワリが開花したのはうれしいのですが，よく見てみてみと・・・・
　なんと！３本のくきが折れていました。
　連休にあった大雨で折れてしまったのでしょうか？
　さっそく，割りばしでギブス固定しました。
　元気に育て！　ヒマワリ！！！

★３年・ヒマワリの開花★2013/07/16

★３年・ヒマワリの開花★2013/07/16★ミ！
　三連休あけの今日，ヒマワリが美しくその花を咲かせていました。
　ホウセンカはずいぶん前から咲いていましたが，ヒマワリは今日からです。
　ヒマワリ！　なるほど，夏感じさせる花です！

つばさ 「校内オリエンテーション」

今日は，児童会のなかよし集会で，校内オリエンテーリングをしました。
たてわりのなかよしグループに分かれて，校内にちりばめられた先生クイズを探して，解いていきました。

6年生が中心になり，つばさ学級の子ども達も仲良く班行動ができました。

ちなみに，つばさ学級問題は…
「つばさ学級で育てている野菜はどれでしょう？
１，ナス　２，トウモロコシ　３，ピーマン」

「つばさ学級で育てているカメは何匹？
１，１ぴき　２，２ひき　３，３びき」
わかりましたか？

つばさ学級の子ども達は，うれしそうに答えていました。
みんな仲良く行動でき，他学年とも一緒に活動できたことがとてもよかったです。

★３年・校内オリエンテーリング★2013/07/12

★３年・校内オリエンテーリング★2013/07/12★ミ！
　校内オリエンテーリングがありました。
　１年から６年生がいるなかよしグループで，校内に点在している問題に答えるゲームです。

◆楽しさは，３です。はじめはまちがったら何かいわれるかと思っていました。でも，みんなとてもやさしくて「これわかる？」「みんなそろってる？」とかきいてくれていたので，私はホッとしました。不正解が４問ありました，６６問は正解しました。
◆楽しさは，３です。全部問題はできなかったけど，楽しかったです。しかも，２時間だったのでうれしかったです。楽しくてしょうがなかったです。大好きになりました。またしたいです。
◆楽しさは，５です。とても楽しくて，中とかいてあると，よっしゃ！といいます。まちがいがあったけど楽しかったです。

　どのグループもとてもなかよくニコニコと活動できていました。

★３年・セミのぬけがら★2013/07/12

★３年・セミのぬけがら★2013/07/12★ミ！
　今週はじめ，セミの初鳴きを聞きました。
　今朝，ひとりの子がセミのぬけがらを持ってきました。
　ひとつは，きれいに成虫となったあとの抜けがら，もうひとつは成虫になれず死んでしまったもの。
　成虫になれなかった方の殻を手でていねいにとってみました。小さな羽が確認できました。
　これからたくさんのセミの抜け殻を見つけることができるでしょう。
　夏は，たくさんの発見があってワクワクする季節です！

★３年・暑さ対策★2013/07/12

★３年・暑さ対策★2013/07/12★ミ！
　連日，熱中症でたおれる人のニュースを目にします。
　昨日は，小学生が鬼ごっこをしていて熱中症になったというニュースもありました。
　登校時，多くの子どもたちは，写真のように首にタオルをまいています。
　出てくる汗をふいたり，ぬらしたタオルの気化熱で涼しく感じたり，それぞれ暑さ対策をしています。
　今日も暑くなりそうです。

給食室からこんにちは

　今日のメニューは、「とりそぼろ丼、牛乳、伏見とうがらしとじゃこのいため煮、すまし汁」です。

　とりそぼろ丼は、具を自分でのせてどんぶりにします。きざみのりものせて、おしゃれな仕上がりです！おいしいですよ。伏見とうがらしとじゃこのいため煮は、今日のおばんざい。ごはんによく合います。すまし汁には、みょうがが入っていて、夏のお味になっています。

給食室からこんにちは

　今日のメニューは、「麦ごはん、牛乳、牛肉とひじきのいため煮、もやしと小松菜のごまいため、みかん」です。

　牛肉とひじきの相性がよく、ごはんによくあいます。こんにゃくの食感もいいです。

　もやしと小松菜のごまいためは、もやしのシャキシャキした食感が、とてもいいです。

　みかんは、慌てて食べると、頭がツーン！いわゆるアイスクリーム痛が起こります！

　冷凍みかんは、この季節の大人気デザートです。

つばさ 「美豆なかよしタイム・せいけつなからだ」

今日は，「せいけつなからだ」について学習しました。
はじめに，体の中でどの部分が特に汚れやすいか考えました。
手や足など，汚れやすいところを発表した後，手洗いチェッカーを使って，上手な手洗いの仕方を学習しました。
手洗いチェッカーとは，ブラックライトに反応して光る液体です。
手に塗ると，見た目はきれいなのですが…（写真上）
ブラックライトをあてると，汚れに見立てた液が浮かび上がります。

一度だけ水で洗って，もう一度ブラックライトを当ててみると…（写真中）
まだまだ汚れています。というか全然落ちていません。
水で洗っただけでは，汚れやばい菌は落ちないということがわかりました。

石けんでゴシゴシ何度も洗って，やっと落ちてきました。（写真下）
「こんなに洗わないときれいにならないんや！」
と，みんなびっくりしていました。
「これからしっかり手を洗おう！」
という感想をみんなが持ってくれてよかったです。
おうちでも手洗いのお声かけ，よろしくお願いします。