不審者対応 避難訓練（その２）

避難訓練の後，体育館に教職員が残り，

より素早く通報するための手順，
自分の身を守りながら不審者に対応する方法，
いかにして子ども達を守るかについてなど，

実技指導をしていただきました。

今回の避難訓練の振り返りをしっかりと行い，今後も研修等を計画していきたいと思います。

不審者対応 避難訓練（その１）

本日の２校時に，不審者対応の避難訓練を行いました。

西京警察の方に，不審者役をしていただき，対応，通報，取り押さえ，避難の流れを訓練しました。

体育館への避難を終えた児童は，警察の方からお話を聞きました。こども１１０番の家への避難や警視庁の防犯標語「いかのおすし」についてなど，自分を守る方法をいろいろ教えていただきました。みんなしっかり聞いていました。

いか…知らない人について「いか」ない
の　…他人の車に「の」らない
お　…「お」おごえを出す
す　…「す」ぐ逃げる
し　…何かあったらすぐ「し」らせる 　

犯罪にあわないための約束ごととして，今後も児童に徹底していきたいと思います。

「保護者・地域」の皆さま，ご協力よろしくお願いいたします。

５年 社会 水産業の学習

5年生が，社会の授業で「わたしたちの生活と食料生産」の学習をしている様子です。

かつお漁の仕方について調べ，「一本釣り」と「巻き網漁」を比較しています。

じっくりと写真を見たり，意見を出し合ったりする中で，漁法の違いや工夫を対比的にまとめることができました。

今日の給食

今日の給食は，
麦ごはん
牛乳
さんまのかわり煮
すまし汁
でした。

給食の煮魚は，鉄がまでじっくり煮ふくめるので，ずいぶんやわらかく仕上がります。
今日はお酢を使っていますので，骨まで一層やわらかく仕上がりました。
とてもやわらかくおいしかった
骨までポリポリおいしかった
またこの献立を出してほしい
という声が届きました。
魚の身に箸も入れやすく，骨をきれいにとっていました。

家でも食べたいとレシピのリクエストも届きました。
かわり煮は，ごま油でしょうがを炒め，
みそ・料理酒・三温糖・トウバンジャン・しょうゆ・米酢を煮立て，
さんまを入れ煮ふくめて作ります。

ほうれん草のおかか煮とすまし汁は，それぞれ別にだしをとって作ります。
ほうれん草のおかか煮は昆布でだしをとり，仕上げに花かつおをつかいます。
すまし汁は昆布とけずりぶしでだしをとり，干しいたけの戻し汁とあわせてつかいます。

おいしさの秘密を給食の中からもたくさん見つけてほしいです。