２年 身体計測

今日は夏休み明けどれだけ大きくなっているかみるため,身体計測がありました。身体計測の前には,養護の福田先生から水道の使い方の話を聞きました。みんな真剣に聞くことができました。保健室に入るとき,靴の脱ぎ方がすばらしくて感心しました。

５年 国語 話し合う

国語の学習で取り組んでいるのは，委員会ごとの活動報告書作りです。
この日は，報告書の見出しと役割分担などについて話し合いました。
次は，いよいよ報告書の下書きに取り組んでいきます。
各委員会の報告書の完成が楽しみです！

代表委員会 ９月

夏休み明け，１回目の代表委員会を開きました。議題は，「運動会スローガン」，「たてわり色決め集会」，「９月のあいさつ運動」です。クラスごとに考えてきたスローガンを発表し，それを参考に計画委員が決めていくことになります。また，来週
１１日（水）のたてわり集会では，運動会の色が決まります。運動会に向けて，高学年を中心に，いよいよいそがしくなってきますが，頑張ってほしいと思います。

４年 火事をふせぐ

社会では，「火事をふせぐ」という単元の学習をしています。
今日は，学校のどこに消火器が置いてあるのかをグループで調べました。
全部のクラスの前にあるだろうと予想した子がたくさんいましたが，意外と少なくて驚いていました。

６年 トロフィーをかけて牛乳パックつめ

今週は，全校で牛乳パックづめ大会をしています。６年生はトロフィーをかけて，一週間の最高記録を競うことになりました。給食を食べた後は，どのクラスも秘策をもって取り組んでいます。いよいよ残すはあと２日。おいしい給食，残さず食べて，どんどんパックをつめましょう。

６年〜第三回ジョイントプログラム

本日、１，２校時に「ジョイントプログラム」を行いました。
問題の中には５年生の学習も入っており、必死に思い出していました。
どの子も最後まで懸命に問題に取り組んでいました。

第四回は「国語」「算数」「社会」「理科」の４教科で、冬休み明けに行われます。
次回に向けて普段から頑張ってほしいと思います。

5年 課題が見つかる

今日はジョイントプログラムテストの実施日。
算数と国語でしたが、これまで宿題や授業で復習に取り組んできました。
みんなよくがんばっていました。
課題は、「4年生の算数内容を忘れてしまっていること」と
「国語の読解力」だとテストの様子を見て感じました。
また、みんなでがんばって、かしこくなっていきましょう！

３年 出前授業 エネルギー環境学習

大阪ガスより２名の方に来ていただき「エコ・エンジェルセミナー」の出前授業をしていただきました。
ネパールからのSOSの手紙に真剣に耳を傾け「気温が１度上昇したら…」「海面が１ｍ上昇したら…」など，現状の地球温暖化の影響に目をむけました。二酸化炭素を減らすには，資源ごみはリサイクルする。ゴミを減らす。などの方法があります。今からできることが多いので，チャレンジしてみましょう。
それから子どもたちは班ごとに分かれて「エネルギー環境クイズ」に挑戦しました。難し問題でしたが，７問全問正解した班もいました。
最後に「国連こども環境会議」のWe can change the world. (みんなで世界を変えることができる。) The world needs you. (世界はあなたを必要としている。) という，こどもたちの言葉を教えていただきました。

３年 算数 時間と長さ

まきじゃくを使って，教室のたてと横の長さをはかったり，オルガンや廊下の長さもはかったりしました。長いものをはかるには，まきじゃくを使うと便利でした。

３年 理科 風やゴムのはたらきをしらべよう

風やゴムの力をはたらかせたときの現象の違いを比較したり，風やゴムの力のはたらきについての見方や考えをもったりする学習をします。
今日は，風やゴムでうごく車をつくりました。色をぬり，うごくかどうか試走もしました。