タブレットＰＣを使う 3年

社会科の学習で，商店（スーパーマーケット）について学習をしています。スーパーマーケットの見学に行ったり，見学した事をまとめたりする際に，タブレットPCを活用していきます。今週は，初めてタブレットPCにさわるということで，どんな機能があるかを体験した後に，社会見学でスーパーマーケットに行った際に，どのように使うことができるかということについて考えました。この課題について子どもたちは「調べたいことや気付いたことについて写真を撮る」「店長さんの話などを動画に撮る」「撮ってきた写真をデジタルワークシートにまとめて発表する」などの活用の仕方に気付くことができました。

チラシから情報を集める 3年

3年生の社会の授業社会科の学習で，商店（スーパーマーケット）について学習をしています。スーパーマーケットはどんな工夫をしているのかについて調べています。
見学に行って確かめる前に，色々な情報を集めています。チラシは，何を買おうか判断するためのお客さんにとって大切な情報です。授業ではチラシにどのような工夫が凝らしてあるかを考えました。

子ども交通事故防止推進日

９月２日は子ども交通事故防止推進日です。
登下校時もいつも以上にたくさんの警察官の方が子どもたちの安全を見守っていただきました。
教室では，交通事故から自分の命を守る「安全指導」をしました。

学習発表会にむけて

体育館から太鼓の音が聞こえてきます。
５年生が学習発表会で和太鼓の演奏を発表します。
その練習が始まっています。
音楽室では，楽器の音が聞こえてきます。
３年生は合奏をします。
パート練習をしていました。

インターネットで調べる ５年

５年生は国語で，「豊かな言葉の使い手」をテーマに調べています。
タブレットパソコンも使いながら，インターネットを使って調べることはとてもじょうずになってきました。でも「パソコンの使い手」にはなれても「豊かな言葉の使い手」には，なかなかなれません。
インターネットや図書などで情報を選び，しっかり考え読みとって，言葉に表す活動を通じて，「豊かな言葉」が自分のものになっていくのです。
たくさんの情報が簡単に得られるインターネットは，本当に便利です。便利であるがゆえにより深く考えることを大切にしなければ，「豊かな言葉」を身につけることはできないのです。
「豊かな言葉の使い手」になるために次の段階です。しっかり考えて情報を読みとっています。

夏休み作品展

８月２８日〜３０日まで，各教室で夏休み作品展を行っております。４年生は，本館２階のプレイルームです。
中間休みに，各教室に自由に鑑賞して回ります。
動くおもちゃの工作は，実際にさわらせてもらって動かしていました。
高学年のレポートはじっくりと読んでいます。
あっという間に中間休みが終わりました。３日間じっくりと鑑賞しましょう。
保護者の皆さんは，放課後も鑑賞することができます。

読み聞かせ １・２・３年

木曜日は読み聞かせの日です。今回は１・２・３年生でした。
夏休みが明けて，はじめての読み聞かせでした。
朝のさわやかな風が窓から入ってきます。
クーラーよりも自然の風が気持ちいいです。
１年生は「「ちくわのわーさん」２年生は「ぐりとぐらのかいすいよく」３年生は「養老の滝」でした。
家や保育園・幼稚園で読んでもらった作品のときもあります。
同じお話でも，読み手によってイメージが変わってきます。
読み聞かせの面白いところです。

琉球アサガオ 巨大化

緑のカーテンの琉球朝顔が巨大化しています。
地面をはい回りそこから根を出して，絡みつくものがあればそこが緑のかたまりになります。どんどん大きくなっています。
ネットのところはぎっしりと葉を茂らせています。

外国語活動

外国語活動のＡＬＴの先生が，新しく来られました。
Jaffee Isadora (ジャフィー　イサドラ)先生です。アメリカのニューヨークから来られました。
イチロー選手のインタビューのＶＴＲを見ながらの楽しい授業になりました。

夏休み作品展 ８月２８日〜３０日

夏休みに子どもたちががんばって制作した作品，自由研究の作品展を８月２８日〜３０日に開催いたします。
各教室と掲示板で展示しています。
放課後（３時３０分〜５時）に自由に見ていただけます。
写真は６年生の教室です。手作りハンモックが展示してあり，実際にそのハンモックにのって読書している写真が添えてありました。