２年 学校の かいだん！ 2013/8/27

かいだんと言っても，怖い話の「怪談」ではなく「階段」ですよ♪

防火扉の算数コーナーに引き続き，１階から２階へ続く中央階段に「九九」の掲示物を新調しました。

２年生の算数の中でも特に大事な学習なので，夏休み明けから少しずつ取り組んでいきたいと思います！

２年 夏休みが終わりますね… 2013/8/26

今日は夏休み最後のサマースクールがありました。
両クラスともたくさんの子どもたちが参加し，復習プリントを頑張りました！

珍しく朝からとても涼しかったので，子どもたちの学習もはかどりました。

いよいよ２８日から学校が再開します！
まだまだ暑い日が続きますが，運動会や音楽会に向けて頑張っていきましょう！！

★３年・さよなら夏の日★2013/08/27

★３年・さよなら夏の日★2013/08/27★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しみましたか？
　今日は，夏休み，最終日！
　明日から，学校がはじまります！

　２０１３年の夏，この夏こそは，充実した日々するぞっ！
　と，めあてをたててのぞんだ夏休みだったと思います。
　どんな夏休みでしたか？
　どこかへ出かけたとか，大きな自由研究・作品を仕上げたとかだけではなく，
　「家族の一員として自分の役割をはたせた！」
　「自分のことは自分でできるようにした！」
　など，毎日の小さな積み重ねの中に，この夏の成長の足跡が見い出せたなら，これもまた，とってもステキな収穫だと思います。
　ひとりひとり，それぞれの実りが，明日からの学習や生活につかされることと思います。

　さよなら　夏の日

★３年・全学年サマースクール★2013/08/26

★３年・全学年サマースクール★2013/08/26★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，３３日目。残り，あと，２日！

　夏休みもあと２日！
　今日は，全学年サマースクールの日です。

　できあがった夏休みの作品をもって，登校してきてくれました。
　夏休みの作品を整理したり，天才・ガリレオからの挑戦状にチャレンジしたり，新しい教科書や学級文庫の準備をしたりしました。

　ひさしぶりに出会う子どもたちの笑顔は，今日もキラキラ輝いていました。

★３年・新・算数コーナー登場！★2013/08/21

★３年・新・算数コーナー登場！★2013/08/21★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，２８日目。残り，あと，7日！

　夏休みの間に，算数コーナーをリニューアルしました！

　ひとつは，階段の算数コーナー。
　登校時に問題を解きながら，階段をのぼりましょう！
　ひとつは，算数チャレンジコーナー。
　★天才・ガリレオからの挑戦状★として，難問を掲載しています。
　じつにおもしろい！　さっぱりわからない！　問題を掲載していきます。
　ぜひ，チャレンジしましょう！

★３年・自由研究スピーチ★2013/08/20

★３年・自由研究スピーチ★2013/08/20★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，２７日目。残り，あと，８日！

　月日の流れることのはやいこと！
　夏休みも残すところあと８日です。

　夏休みの全課題は，２６日の全校サマースクールの日にもってきてくださいね。
　
　さて，自由研究はどんなことに取り組みましたか？
　学校がはじまったら，自由研究スピーチをしてもらいます。
　自分が取り組んだ自由研究について１分間でスピーチしてもらいます。

　発表内容は，取り組んだ自由研究について，
　どうやって作ったのか，上手にできたか
　がんばった所，工夫した所，見てほしいポイントなどについて発表します。

　今から，準備しておくといいですね！

★３年・残暑お見舞い申し上げます★2013/08/19

★３年・残暑お見舞い申し上げます★2013/08/19★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，２６日目。残り，あと，９日！

　暦の上では，もうすでに秋。
　なのですが，毎日，毎日，記録的な暑さがつづいています。
　ただ，校門あたりで，ふと，気がつくことがあります。
　季節の変化を。
　セミの鳴き方がかわったことで変化を感じます。
　あのクマゼミのにぎやかな鳴き声が少なくなりました。
　ヒグラシやツクツクボウシが鳴き始めると，夏の終わり感じます。

　みなさん，暑さに体調をくずしたりしていませんか？
　そろそろ，やっていない宿題，課題が気になる頃だと思います。
　計画的に，しっかりやりきましょう！
　そして，８月２６日（月）９時〜１０時のサマースクールの時には，やり
きったすべての夏休みの課題を持ってきてください。
　笑顔いっぱいのみなさんに会えるのを楽しみにしています！

★３年・自由研究のまとめ方★2013/08/08

★３年・自由研究のまとめ方★2013/08/08★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，１５日目。残り，あと，２０日！

　自由研究はすすんでいますか？
　自由研究でなやむのは，どうやってまとめるかですよね。

　こんなふうにまとめるといいですよ！

★科学実験の自由研究のまとめ方★

　ズバリ！画用紙１枚を使ってまとめるのです。
　まとめる内容は，次の７点。

１）タイトル
　→どんな実験をしたのかがズバリとわかるタイトル

２）研究のきっかけ
　→どうして実験しようとしたのかを書く。

３）実験したいこと
　→実験で何を調べたいのかを書く。

４）実験方法
　→どのように実験したのかを書く。
　　絵や写真を使うといいですね。

５）予想
　→どんな結果になるかを予想したことを書く。

６）実験結果とわかったこと
　→実験したらどんな結果になったかを書く。
　→その結果からわかったことを書く。

７）実験しての感想
　→実験全体をとおしての感想を書く。

　いろんな色を使って，はでにするといいですよ。
　もちろん，文字は，うっとりするほど美しくかきます。

　他にもいろんなまとめ方があります。
　もっと知りたい場合は，

　夏休み　自由研究　まとめ方　

　で検索するといろんな方法がわかりますよ。
　夏休みです！　自由研究，がんばっちゃいましょう！！

★３年・自由研究のまとめ方★2013/08/08

★３年・自由研究のまとめ方★2013/08/08★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，１５日目。残り，あと，２０日！

　自由研究はすすんでいますか？
　自由研究でなやむのは，どうやってまとめるかですよね。

　こんなふうにまとめるといいですよ！

★調べ学習の自由研究のまとめ方★

　ズバリ！画用紙１枚を使ってまとめるのです。
　まとめる内容は，次の７点。

１）タイトル
　→どんな調べ学習をしたのかがズバリとわかるタイトル

２）研究のきっかけ
　→どうして調べようと思ったのかを書く。

３）調べたこと
　→どんなことを調べたのかを書く。

４）調べる方法
　→どのように調べたのかを書く。

５）予想
　→どんな結果になるかを予想したことを書く。

６）調べてわかったこと
　→調べてわかったことを書く。

７）調べてみての感想
　→調べ学習全体をとおしての感想を書く。

　いろんな色を使って，はでにするといいですよ。
　もちろん，文字は，うっとりするほど美しくかきます。

　他にもいろんなまとめ方があります。
　もっと知りたい場合は，

　夏休み　自由研究　まとめ方　

　で検索するといろんな方法がわかりますよ。
　夏休みです！　自由研究，がんばっちゃいましょう！！

★３年・かたちとして残す★2013/08/07

★３年・かたちとして残す★2013/08/07★ミ！
　健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？
　夏休み，１４日目。残り，あと，２１日！

　なんとはやいんでしょう！
　すでに，夏休みが２週間すぎました。
　のこり，３週間です！
　さて，この３週間をどうすごしますか？

　もちろん，しっかり夏休みを楽しみましょう！
　そして，かたちとして残す何かにチャレンジしてみましょう！

　サマースクールの時に，とてもうれしかったことがありました。
　ホームチャレンジノートに黙々と取り組む姿をみることができたのです。
　ホームチャレンジノートは，自分で何をするのかを自分で取り組む学習です。
　１ページを定規を使っていくつかの部屋に分けて，とても工夫した学習ができていました。

　夏休みに，○○しよう思ったけど〜，・・・・・・・・。

　夏休みにしようとしていたという「思い」を残すのではなく，
　夏休みに○○したという事実を「かたち」として残しましょう！
　それはどんなことでもいいのです。

　ほらっ！　こんなん　したよ！！

　と目に見えるものとして。

　夏休みに何かをしたという事実は，夏休み以後の自分をきっとはげましてくれます！

　自分をはげましてくれるのは，過去の自分だけ。

　のこり，３週間！　
　何かにチャレンジしながら，健康，安全，快適に夏休みを楽しみましょう！