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最新更新日：2025/06/20 |
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豊かな人間関係を築き、未来を創造する山階の子〜ふるさと山階なかまと共に〜
６年 チャレンジ学習スタート
今日から３日間のチャレンジ学習が始まりました。
６年生は毎朝，陸上練習で顔を見合わせていますが， 教室に入って，じっくり学習するのは久しぶりです。 「夏休みどこか出かけた？」「自由研究は何をした？」 いろいろ話題が広がります。 ジュニア京都検定の学習や教科の復習，読書など，それぞれ 自分の課題を設定して元気に取り組む姿が見られました。   ６年 朝練がんばっています  距離を伸ばしたり，速さを考えたりしてがんばっている６年生です。 小学校生活最後の夏休み。一人ひとり有意義に実のある日々を 過ごしてほしいと願います。 ５年 楽しかった長期宿泊学習ー５−   たくさんの体験・活動を行いましたが，何をするにも自分たちで声をかけ合い， 助け合っている姿をたくさん見せてくれた子どもたち。 うまくいったことも，難しかったこともみんなで乗り越えてきました。 山階小学校の５年生として，大きく成長することができた４日間でした。 素敵な思い出がたくさんできた，長期宿泊学習でした。 ５年 楽しかった長期宿泊学習ー４−   今日で宿泊学習は終わりです。 自分たちの部屋を掃除して，退所式を済ませ， 今日は，「恐竜博物館」を見学します。 恐竜博物館では，化石や恐竜が生きていた時代の様子，恐竜の本当の大きさなど， たくさんのことを学ぶことができました。 楽しかった長期宿泊学習。 たくさんの思い出ができました。 ５年 楽しかった長期宿泊学習ー３−   今日は大野市散策と手作り体験の日。 手作り体験では，大野市名産の「水引き」で作りました。 自分でイメージをふくらませ・・引っぱったり，丸めたりしながら 世界に一つだけの水引きが完成！一生懸命頑張りました。 午後からの大野市散策では，グループごとに行きたい・見てみたい場所へ出発。 一番人気は大野城！ 天守閣からの景色は絶景でした。 社会で学習したことをいかし，大野市の特色を感じ取ることができた子どもたちでした。 ５年 楽しかった長期宿泊学習ー２−   ２日目はハイキングと魚つかみでした。 ハイキングは雨で中止となりましたが，子どもたちの願いが届き， 昼からの魚つかみは行うことができました。 魚つかみでは，自分たちで魚をつかみ，さばいて，串にさして焼き， 魚をいただきました。 全て自分で行うことで，改めて，命の重み，大切さを感じ取った子どもたち。 「命をありがとう」 この気持ちをこれからも忘れないでほしいです。 ５年 楽しかった長期宿泊学習ー１−   ５年生４４人，元気に出発！ バスの中はこれから行く，奥越の話でもちきりでした。 ３泊４日，たくさんの体験・活動をしました。 一つ一つの活動において，自分のめあてをしっかりともち， 取り組むことができた子どもたちです。 まずは一日目，「イニシアチブゲーム」 目隠し列車やバックフライングなどなど・・仲間を信じて行うものばかり。 「大丈夫！頑張ろう！」 「その調子！ゆっくり頑張れ！」 お互いを思いあう子どもたち。 しっかりとグループの絆を深めることができました。 ６年 最後の水泳学習
夏休み前最終日の授業は水泳学習でした。
６年生にとってはこれが小学校生活最後の水泳でした。 「もうこのプールとはお別れだ。」 「いっぱい泳いでおこう。」 と，惜しみながらも 楽しく元気いっぱいに学習を終えることができました。   こすもす ジャガイモもち   そうです。 栄養教諭の先生に聞きに行き，レシピを作成し， 買い物に行って材料をそろえて準備をした ジャガイモもちです。 ジャガイモは，もちろん 地域の方にお世話になって学校で収穫したものです。 「ジャガイモの芽はしっかりとるよ。」 「包丁を持つ手は，ねこの手だね。」 慣れたものです。 高学年は低学年に見本を示します。 ゆでたジャガイモをつぶして，２０グラムずつ量ります。 「おお，ぴったり！」 何度やっても一度で２０グラム，プロみたいです。 ２０グラムのジャガイモを平たくして，中に好きな具をつつみます。 和菓子づくりの匠みたいに上手になってきました。 バターで焼くと， う〜ん，いいにおい！ 「夏休みに，家でもつくってみるね。」 皆さんもいかが。 ４年 ワークショップを体験して（７月１８日）
１０月１０日にミュージカル「ノートルダム物語」を鑑賞する前に福岡の劇団ショーマンシップの方にワークショップをしていただきました。子どもたちは「ノートルダム物語」の説明を興味深く聞いたり,パントマイムや歌を楽しく取り組んだり,素敵な時間を過ごすことができました。
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