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最新更新日：2025/07/19 |
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★３年・第１回・サマースクール★2013/07/26 健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？ 夏休み，２日目。あと，３３日！ 勉強は進んていますか？ 今日は，第１回・サマースクールです。 今日の学習の中心は，わり算です。 朝の蝉しぐれの中，ヤル気満々の勇気ある子どもたちが，勉強しにきました。 ちなみに，校門での蝉しぐれは，８０dB（デシベル）という，通行量の多い生活道路の音の大きさでした。 さて，この蝉しぐれ，１日ず〜っと同じようにないているのでしょうか？ ★３年・自由研究について★2013/07/26 健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？ 夏休み，２日目。あと，３３日！ 自由研究は進んていますか？ 自由研究何をしたらいいのかなぁ〜 まよった時は，ネット検索です！ 検索キーワードを 《夏休み 自由研究》 とすると，それはそれはたくさんのホームページが検索されます。 しかも，動画で研究の方法が紹介されていたり，まとめ方も紹介されています。 おもしろい！と思ったことを，そっくりそのままやってみることをおすすめします。 ★３年・自由研究・ビオトープ池 健康，安全，快適に夏休みを楽しんでいますか？ 夏休み，２日目。あと，３３日！ 自由研究は進んていますか？ 学校のビオトープ池を研究対象にするのはどうでしょうか？ いろんな植物があります。 しかも，めずらしい植物です。 水生植物といって，水の多いところにしか育たない植物です。 ◆おすすめ研究方法◆ 植物をチョキン！と切って持ち帰るのはいけませんから，デジカメで写真をとって持ち帰り，ネットや図鑑で植物について詳しくしらべる。 植物をスケッチするのもいいですね。 自由研究は，まず，身近なところからネタをさがしてみましょう！ ★３年・ホームチャレンジノート★2013/07/25 さぁ，今日から，夏休み！！ ホームチャレンジノートをどうすすめますか？ ４月から毎日やってきたようにすればいいのですが，おすすめの方法を提案します。 まず，１ページをどう使えばいいのか？ ３つの提案！ １）上下，２つに分ける ２）左右，２つに分ける ３）上下左右，４つに分ける 大きく１ページを使うよりも，最低でも２つの部屋に分けて使うことをおすすめします。 次に，分けた部屋ごとに何をするのか決める。 １）２つに分けたのならば・・・ 漢字練習 と 計算練習 などなど。 ２）４つに分けたのならば・・・ 漢字練習 と 計算練習 と 昆虫精密かき と 植物精密かき などなど ノートびっしり書いて，こんなに勉強したぞっ！と思えるノートにしよう！ ２年 明日から夏休み！！ 2013/7/24   楽しい夏休みが始まるということで，子どもたちはわくわくドキドキが抑えきれないといった感じです☆ そして，４月からお世話になったまなびの先生とも今日でお別れをしました。 また，運動会や音楽会などの行事で，立派に成長した姿を見せたいと思います！ 夏休みには入りますが，しばらくはサマースクールや水泳教室がありますので， 学習・プール・遊びと，夏を元気に過ごしてほしいですね☆ ２年 かさ 2013/7/18  L ・ dL ・ mL 長さの cm ・mm に続いて，新しくかさの単位を３つも学習しました。 長さより量感をつかむのは難しいですが，実際にますで水を計ったり，繰り返し復習をしたりしていきます。 ２年 青い実できた！ 2013/7/17  今日は実ができたころの観察をしました。 花が枯れ，小さな青い実ができはじめてきています。 よく見るとヘタに近い部分の色が濃く，下にいくほど色が薄くなっています。 夏休みはお家で引き続き観察をします。 赤いミニトマトが収穫できる日も近いです！ ★３年・水泳学習終わる★2013/07/24 学年で取り組んだ水泳学習が終わりました。 さて，子どもたち，どのくらい水と親しみ，どのくらい泳げるようになったでしょか？ ◆１０メートル泳げるようになってうれしかったです。はじめは，７メートルだったのに泳げるようになったので，お母さんにつたえると，うれしいと思います。これからもがんばります。次は，２０メートル泳ぎたいです。 ◆２５メートル泳げるようになった。わたしは，はじめ，１５メートルしか泳げませんでした。でも，何回も練習したら何回も泳げるようになりました。その時はうれしかったです。サマースクールでも２５メートル，何回も泳ぎたいです。 ◆はじめは，１１メートルしか泳げませんでした。でも，水泳学習があったから２５メートル泳げるようになりました。夏休みまでに２５メートル泳げるようになってうれしいです。次は，もっと泳げるようになりたいです。 ◆２５メートル泳げるようになったとき，すごくうれしかったです。はじめ２５メートル泳げなかったけど，校長先生ができるよといってくれたから２５メートル泳げました。校長先生，ほんとうにありがとうございました。そして，★★★先生もほんとうにありがとうございました。ほんとうにありがとうございました。 ◆私は，今日，はじめてクロールで２５メートル泳げました。とてもうれしかったです。今日，帰ってお母さんに報告したいです。 ◆深いところはおよげないけど，あさいところだったら，ちょっとだけ泳げる。最初は水がこわくて泳いだり，うかんだりできなかったけど，今は，うかんだり顔つけもできてうれしいです。またがんばろうと思います。 子どもたち，本当によく泳ぎました。 がんばったら，できないことができるようになった！ という経験は，人生の宝物をひとつ得たことになります。 ３年生の水泳学習では，キラキラと光る宝物がたくさんあふれていました。 給食室からこんにちは 今日が夏休み前，最後の給食です。ハッシュドビーフは、子どもたちのお気に入りです。ローリエまで使ったこだわり本格味です！ 野菜のソティは、あっさり仕上げ。野菜もしっかりいただきました。 さて、しばらくの間、給食はお休み。みなさん、夏バテなどしないようにしっかり食事をとって、元気でいてくださいね！ ★３年・暑中見まい★2013/07/24 続々と届く，暑中見まい！ 子どもたちの伝える力やコミュニケーション能力を育むために，手紙を書くことはとても大切です。 お便りのやりとりを通して，「書く」「つくる」「送る」「もらう」楽しさを感じることができるでしょう。 |
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水難事故防止に向けたお願い