♪わたしのお気に入り♪

４年生の音楽では，「サウンドオブミュージック」を２時間かけて鑑賞しました。

エーデルワイスは４月から練習を始め，きれいに２重奏できるようになりました。鑑賞では，エーデルワイスを含む５曲をミュージカルを見ながら聴きました。
その中の「わたしのお気に入り」は，好きなものをならべてリズムのよい歌に合わせて楽しく歌える曲です。鑑賞後，自分の好きなもの，お気に入りを一人一人書き出して，各クラスの「○組のお気に入り」を作りました。

みんなのお気に入りでできた曲を来週は歌う予定です♪

５年 図工「立体ワールド」

　三角柱、四角柱、円柱などを組み合わせ「立体ワールド」を描きました。
　立体の世界で、お話作りをしました。
　日曜参観に、掲示板をかざる予定にしています。
　

５年生 月曜日から朝練が始まります。

始まるに向けていろいろな諸注意を聞くために、中間休みに体育館に集まりました。
いよいよ朝練の始まりです。
これから１年間「継続は力なり」を合言葉に、がんばっていきましょう！

３年：図工〜大好き自分の線と色〜

連休前から取り組んでいる図画，「大好き自分の線と色」の仕上げの様子です。
パスの上から自分の好きな色を重ね，はじかせて彩色するととてもきれいな模様が出来上がっています。
絵の具セットの色をそのまま使うのではなく，他の色を混ぜたり，水でうすめたりしながら自分のお気に入りの色をたくさん作っています。

３年：社会〜地図記号を知ろう〜

校区の様子を調べ，地図に色分けしたり書き込みをしながら行っている社会の学習。
地図に「このあたりは○○が多い」「ここに△△がある」などを文字で表すのではなく，記号で表す学習を始めました。

まずは教科書の地図を見ながら，ノートにひとつずつ丁寧に書き写します。
この記号を使って自分たちの校区地図を表せるようになるといいですね。

来週は校区の様子を実際に見に行く予定です。２年生のときと違い，方位磁針を持ち方角を確かめながら歩きます。

１年生 ねんどでつみき

　図工の学習で，粘土をつかいました。まず積み木のように粘土でいろいろな形を作りました。作った粘土の形から何ができるか考えました。そして，積んだり付けたりしながら思い思いのものを作ってみました。どの人もとても集中して作っていました。すばらしいですね！気に入った形ができて満足そうにしていました。
　その後，鑑賞会をしました。友達の良いところを見つけながら，鑑賞していた子ども達でした。

逆上がりに挑戦

　４年生，今日は体育の時間に『逆上がり』に挑戦です。足が上がりきらず，なかなか回れない子も踏切板を使って何度も挑戦していました。自分の背の高さより高い鉄棒に何度も挑戦し，うまく回れるようになった子もいました。

たんぽぽのちえの音読をしています！！

たんぽぽのちえの2時間目の学習です。
お家で練習している音読を聞かせてもらうと，日に日にスムーズに読むことができているのがよくわかります。
たんぽぽのちえでは，たんぽぽが持っているちえを１つずつ読み取っていきます。
詳しく読み取りができるように頑張っていきたいと思います。

ミニトマトのタネを観察したよ！！

ミニトマトのタネを観察しました。
ミニトマトのタネを見るととても小さな種で，「少し息をすると飛んでしまいそう！！」と種の袋を開けるときにもゆっくりあけました。
虫眼鏡でじっくり見ると，「ハートの形みたいな種がある！！」「タネの周りに毛がついていて，ふわふわしているよ！！」「においはないけど，やさしそうだな。」とたくさんのことに気づいて観察カードを書くことができました。
来週にはいよいよミニトマトのタネを植えます。
ぐんぐん大きく成長していく様子をみていくことがとても楽しみです。

3年：国語〜国語辞典を使って〜

国語辞典の使い方を学習しています。
分かっていそうで，実は意味がはっきりと分かっていない語句をひとつずつ辞書引きします。
「のどか，ひだまり，うららか・・・」
まず，はじめの文字をさがします。そして2文字目，3文字目・・・とページを繰って探します。なかなか見つけられない人もいますが，目当ての語句を見つけると思わず「あった！！」と声をあげている子どもたちでした。