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最新更新日:2025/06/17 |
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校内チャレンジ その3![]() ![]() 名刺を作りました。ローマ字入力が初めての子どもたちもいましたが, 同じ教室の高学年の子どもたちが,やさしく「大丈夫?」「わかる?」と 声をかけながら手伝っていました。どの子も,完成した名刺を嬉しそうに 見せてくれました。 『消しゴムハンコをつくろう。』は,4年生〜6年生が参加しました。 自分でデザインを決め,彫刻刀を使って消しゴムを掘りました。 自分のイニシャルを彫る子,かわいいいキャラクターを彫る子, 世界で一つだけのハンコが出来上がりました。 校内チャレンジ その2![]() ![]() ![]() 工作をしました。 『ミサンガをつくろう』では,学年ごとに教室を分けてミサンガを 作りました。始めは,編むことに苦戦していた子どもたちも時間がたつに つれて,上手に編むことができていました。 何本も作っている子どももいました。 『書道の魅力を体験しよう』では,書道の先生に来ていただき, 大きな半紙に「夢」や子どもたちからのリクエスト「夏男」を書いて いただきました。また,子どもたちも1mほどある筆を使って,大きな半紙に 字を書きました。授業の中で,「習字苦手や〜。」と言っていた子が, 終わった後に「楽しかった〜。」といっていました。 授業では経験できない貴重な体験ができました。 校内チャレンジ その1![]() ![]() ![]() チャレンジ教室(京の子どもかがやき事業)をしました。 今日は,校内で8教室を開きました。 『新聞フリスビー』では,講師の先生に来ていただき,新聞を使って フリスビーを作りました。作ったフリスビーは,運動場で飛ばして遊びました。 『チャレンジ古代体験』では,4人の講師の先生に来ていただき, 勾玉づくりをしました。石を削ったり,磨いたり,オリジナルの勾玉を 作りました。 『巨大シャボン玉を作ろう』では,ビニールプールに専用のシャボン液を 入れて,大きなシャボン玉を作り,その中に入りました。 お天気も良く楽しそうに活動していました。 明日から夏休みです。![]() 「夏休みの生活の仕方」や「宿題」についての話を聞いているところです。 34日間の夏休み,健康で充実した毎日になるといいですね。 町別児童集会 と 避難訓練(緊急下校)![]() ![]() ![]() 帰宅せず学校で待機する予定の児童は,体育館に移動する練習をしました。 訓練に真剣に取り組むことができていました。 <3年生>社会見学(大文字山)3![]() ![]() ![]() どの子も意欲的に地図やしおりとにらめっこしていました。 <3年生>社会見学(大文字山)2![]() ![]() ![]() <3年生>社会見学(大文字山)1![]() ![]() ![]() 登り始めはみんな元気いっぱい! ワイワイキャーキャー言いながら楽しく登って行きました。 きせつとあそぼう![]() ![]() ![]() 水着の上に、体育服を着て出発!!川が近くなると、「すずしい!!」とうれしそうな顔の子どもたち。 河原では川辺の生き物を探したり、自然で遊んだりしました。たくさんの子どもが、かえるやかにを見つけていました。笹舟を作り、競争したり、めずらしい形の石を見つけたり・・・と時間いっぱい楽しんだ様子でした。 <3年生>交流教室が行われました。![]() ![]() ![]() 3、4時間目は水泳学習でした。 洗濯機、鬼ごっこ、ビート板リレー、碁石拾いを楽しみながら交流しました。 各クラスに来てくれたお友達と楽しく給食を食べました。 6年生まで毎年来てくれるのでどんどん仲良くなれるといいですね♪ |
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