２年のページ 中庭で何をしているのかな？

７月１６日（火）

　中間休みに，２年生が中庭で何やらしています。

　見に行くと，手にいっぱいアマガエルを乗せて見せてくれました。

　とても小さなアマガエルで，気持ち悪さは感じず，むしろかわいさを感じました。

　クラスで飼うのでしょうか？？

　観察したら逃がしてやったほうがいいように思いますが？？

　子どもたちはどうするのでしょうね？？

４年のページ あなたならどう回しますか？

７月１６日（火）

　「あなたならどう回しますか」？？？一体何を作っているのでしょう？

　実は，図工の工作で，「りんじく」のしくみを使った工作に挑戦しています。

　今日は，牛乳パックを使って土台を作り，りんじくになる竹ひごを取りつけました。

３連休明け 元気に登校！

７月１６日（火）

　３連休が明けました。今日から夏休みまで授業日数は８日です。

　残りわずかですが，最後まで気持ちをひきしめ，暑さにも負けずにがんばってほしいです。

４組のページ 野菜日記を続けています

７月１５日（月・海の日）

　春からずっと続けている野菜作りの継続日記の枚数が増えました。子どもたちが一生懸命育てて収穫できた喜びがよくわかります。
　まもなく収穫が終わりますが，これからも継続的に何かを続けて取り組んでほしいと思っています。

　また，野菜日記の横には，書写の力作が掲示されています。高学年は毛筆，低中学年は硬筆作品です。ていねいに書かれています。

２年のページ まちたんけんで絵地図を完成

７月１５日（月・海の日）

　以前にも紹介しましたが，北校舎の西階段には，３年生の社会科で取り組んだ校区地図が掲示されていますが，先週末に２年生が生活科の「町をたんけん・大はっけん」で取り組んだ「絵地図」も北校舎西側のくつばこ上の掲示板にはり出されました。
　
　校区（町）を歩いて見た，さわった，「生き物」「たてもの」「しぜん」など，気がついたこと，分かったことを地図に書き込まれています。

　３年生の校区地図と比較してみると，社会科と生活科の学習の違いがよくわかります。

１年のページ 掲示物がかわりました

７月１４日（日）

　１年生の階段掲示板の作品がかわりました。今回は，「すきなものひろば」で取り組んだ作文と絵を掲示しました。

　子どもたちが好きなものを自由に書いてもらったら，いろいろなものが出てきました。

　「花」「だんごむし」「ドラゴンボール」「どこかへでかけると」「プール」「サッカー」「ライオン」「すいか」「カブトムシ」「・・・」

　テーマを決めずに子どもたちに聞くと，本当にいろいろな発想で出てくるものですね。

満員御礼！

７月１４日（日）

　先月末からかえりはじめた「カブトムシ」が飼育ケースにいっぱいいます。

　オスメス合わせて１００〜１５０匹はいます。夕方に取り替えた数個の昆虫ゼリーは，朝にはすっかりなくなっています。

　これから夏休みに，自由研究等で家で飼育したいと希望する子どもたちには，つがいで持って帰ってもらおうと思っています。
　また，近隣の保育園にもプレゼントしたいと思います。

５年のページ 長期宿泊・自然体験学習・５泊６日の下見・打ち合わせに行ってきました

７月１３日（土）

　今日は，朝から花背山の家に，長期宿泊・自然体験学習・５泊６日の下見・打ち合わせに行ってきました。
　３回目の下見になります。今日は２泊目３泊目に野営キャンプをする，旧八桝小中学校（廃校）の下見を中心に，花背山の家の先生との綿密な打ち合わせをしました。
　

　花背山の家は，市街地より気温が５度低く，２５度でさわやかでした。

　本番は，９月２日〜７日です。まだまだ先と思っていても，夏休みをはさんでいますので，実際には目の前に迫っています。
　夏休み前の７月２５日（木）１６時半より，保護者説明会を実施します。よろしくご予定ください。

部活動のページ サッカー部

７月１２日（金）

　運動場での部活動サッカー部は，水分補給等のために，こま切れに休憩を入れての活動です。

　部活動がある日は，子どもたちの水筒もいつもより大きいものを持ってきているようです。

　がんばれサッカー部！

部活動のページ バスケットボール部・バレーボール部

７月１２日（金）

　放課後と言えども，体育館の中はムンムン蒸し風呂状態です。じっとしていても汗が噴き出てきます。
　そんな中ですが，大好きな部活動に取り組んでいました。

　体力では勝てないけれど，技術ではまだまだ負けないと，先生も一緒にボールを追っていました。

　ご苦労さまです。