４年 待ちに待った夏休み！

　今日も夏休みを前に本係さんが読み聞かせをしてくれました。読み聞かせの後，たくさんの子どもたちが感想を発表していました。
　明日から夏休みです！安全に気を付けて，きまりを守って，子どもたちにとって楽しい夏休みにしてほしいです。

きょうのきゅうしょく

今日の献立　ごはん・牛乳・ハッシュドビーフ・野菜のソティ

今日で一旦給食は終わります。

明日からは待ちに待った夏休みです。
夏休み中の生活リズムも、やっぱり朝ごはんからスタートしましょう。
「寝過ごした…」「暑いから…」「食欲がないし…」と朝ごはん抜いてしまわないよう
普段から早寝・早起き・朝ごはんの生活リズムをととのえていきたいですね。

１日３食をしっかり食べて、この夏を元気いっぱいにすごしてほしいと思います。


夏休み明けの給食もお楽しみに！！


〜次回の給食は８月２７日（火）からはじまります。〜
給食当番の用意や、給食袋の準備をよろしくお願いいたします。

調理実習をしました

　７月２４日（水）に５年生は２クラスとも調理実習を行いました。今回は，ゆでたまごとほうれんそうのおひたしを作りました。どちらも家庭でよく食べるものですが，作ったのは初めてだという子ども達も多かったです。どのグループもとても美味しくできたようでした。「夏休みにも作ってみたい」と話している子もいました。学習を生活に生かしていけるといいなと思います。

小学校最後の水泳学習

　明日からの夏休みを前に，雨上がりの少し肌寒い日となった７月２４日（水）ですが，６年生にとって，小学校最後の水泳授業日となりました。１年生から慣れ親しんだプールです。１年生の頃は水が怖くて顔もつけられなかった友だちもいたことでしょう。今では，各自のめあての泳ぎ方での練習場面では「バタフライ」や「背泳ぎ」も登場するようになりました。
　夏休み中もまだまだプールに入れるので，朝の勉強をがんばった後，プールで気持ちよく過ごしてください。

３年生 なかまタイムがありました

　先日，上鳥羽なかまタイムがありました。全校児童の前で，覚えてきた作文を発表します。今回のテーマは，「障害について」です。「障害があるかないかなんて関係ないんだ。誰に対しても優しくしていきたい。」そんな気持ちが伝わってくる素敵な発表でした。みんなでもう一度，障害ついて考える良いきっかけとなりました。

３年生 ヒマワリを観察しましたパート２

　観察したヒマワリをノートにまとめていきます。じっくり見てスケッチした後は，気付いたことをどんどん書いていきます。一緒に育てているホウセンカとの様子を比べながら書くことができました。
　夏休み明けからも引き続きじっくり観察していきたいと思っています。

３年生 ヒマワリの観察をしました

　春先に植えたヒマワリは，ぐんぐんのびて，ついに待望の花を咲かせました。初めは，自分たちの身長よりも低かった茎は，もう自分たちの身長を越えてしまいました。
　今日は，じっくりみんなでヒマワリの様子を観察です。自分の手のひらと比べたり，花びらをさわったりしてじっくり観察することができました。

たてわり遊び

　毎週１回お昼休みに，たわりグループを基本に全校でいろんな遊びを楽しみます。人数が多いので赤と白に分けて運動場遊びと校舎内での遊びを交互に行っています。
　今日は夏休み前最後の「たてわりあそび」でしたが，蒸し暑さを吹き飛ばす元気な声があちこちで聞こえました。

みどりのカーテン

　くつばこの周りを少しでも涼しくしたいと今年も渡り廊下を利用して「みどりのカーテン」を作っています。ヘチマやツルレイシをはじめ数種類を植えていますが，今「千成ヒョウタン」がたくさん実ってきました。もう少し生い茂って日陰が増えるとうれしいです。
　夏休みに学校へ来たら「みどりのカーテン」を見て帰ってね。

きょうのきゅうしょく

今日の献立はとりそぼろ丼・牛乳・伏見とうがらしとじゃこのいため煮・すまし汁です。

とりそぼろ丼の具は、自分でごはんにのせて食べます。しょうがが効いたあまからい丼の具は、ごはんにぴったりで、どんどん食がすすみました。
おかずの伏見とうがらしとじゃこのいため煮には、京やさいである『伏見とうがらし』とうまみたっぷりのちくわ・じゃこ・食感のこんにゃくを使います。
低学年のみんなには、少し苦手意識があった伏見とうがらしでしたが、食べてみると、万願寺とうがらしと比べた感想を教えてくれたり、食べて「苦い」という味を見つけたり、伏見とうがらしの食感やこんにゃくの食感を伝えてくれて、しっかりと食べることができました。

すまし汁には、旬のみょうがも入り、今日の献立は夏を味わう給食となりました。