えのき学級について知ろう

今日の人権学習の時間は、「えのき学級について知ろう」という学習でした。

えのき学級の教室の様子や週予定表を見ながら、６年1組と比べていきました。
えのきのみんなが一人一人に合った学習をしていること、それぞれがめあてに向かって活動に取り組んでいることに気付き、みんなと同じように一生懸命頑張っているということを学習しました。

えのき学級とは交流も多い６年生。これからも思いやりを持って、生活していけたらと思います。

人権学習の時間 ６月

今日は人権学習の時間で，えのき学級について知る学習をしました。

普段から交流のあるえのき学級です。子どもたちのとらえ方は様々ですが、みんな「もっと一緒に遊びたい」「もっと知りたい」という思いを発表していました。
最後にえのきのみんなへのメッセージを書き、思いを伝えました。

七夕パーティーを計画しているよ。

7月は七夕の季節です。昨年度にえのき学級では3年生と七夕パーティーを開き，お互いに交流を深めました。今年度も3年生と七夕パーティーを企画しています。3年生に飾りの作り方を教えられるように今日はみんなで練習しました。

ひと足はやく 掲示委員会

　６月の委員会活動を行いました。掲示委員会は，学校のひとつの掲示板を担当し，季節の掲示をしています。
　６月は梅雨で，傘をさす少女とカエルやアジサイの掲示をしました。今日ひと足はやく７月の掲示を行いました。コンセプトは，もちろん夏休み。子どもたちの楽しみな気持ちがあふれた掲示となりました。この掲示を見て，うっとおしい梅雨空を吹き飛ばして学校生活を楽しんでください。

今日の給食 ６月２５日

今日の献立は，

・ミルクコッペパン
・牛乳
・チリコーンカーン
・野菜のホットマリネ
・すいか　　　　　
でした。

暑くって食欲がなくなる夏は、みずみずしい「すいか」がおいしい季節です☆

実はすいかは、熱中症対策にも効果あり！！
水分補給をすることがとっても大切ですが、すいかは水分が９０％以上あるので
夏とすいかの組み合わせはぴったりです♪

中身の詰まったあま〜いすいかをみんなおいしそうに完食していました。

社会見学のまとめ

本日，社会見学のまとめとして「浄水場クイズ」の作成をしました。
クイズが出来上がると，２年生に問題を出しに行きます。
子どもたちは，クイズをつくる楽しさと，２年生に問題を出せるという嬉しさで必死に問題をつくり，班で画用紙を使って工夫を凝らしたポスターをつくっていました。

社会見学（松ヶ崎浄水場）

いま社会科の学習で「くらしと水」について学習しています。
その中で浄水場についての学習があり，詳しく知るために社会見学に行ってきました。
天候の悪い中，学習をしましたが子どもたちは，集中して学習してくれました。
そして，子どもたちには内緒にしていた，ろ過池の洗浄を見せると，時間を忘れるぐらい見ていました。

ヤゴがトンボに変身したよ。

　えのき学級がプールで捕まえたヤゴを水槽に入れて飼っていたのですが，今日はその姿がありません。よくよく見ると水槽にさした枝にヤゴの抜け殻がありました。そして，水槽には一匹のトンボが浮いていました。きっと羽化に失敗したのでしょう。ですが，そのトンボこそヤゴがトンボに変身した証拠です。全部で３つの抜け殻があったので，残りの2匹は元気に飛んでいったのでしょう。あの小さなヤゴから,あんな勇ましいトンボになるなんて，生き物は不思議です。

ようやく水慣れができました

　予定では先週の木曜日からでしたが，天気に恵まれず今週に持ち越しとなっていた「えのき学級と１・２年生の水慣れ」が今日ようやくできました。少し肌寒く感じるかなと思っていたら晴れ間がのぞき，子どもたちも元気いっぱいに過ごすことができました。

友だちの絵を鑑賞しよう ６年

どれも力作になりました。
図工作品「電信柱のある風景」

今日はまず自分がどのようなところを工夫したのかを振り返りました。
そして鑑賞ワークシートを使い，友だちの絵を鑑賞します。

細かい線，色の使い方，建物の配置，バランスなど
をキーワードとして使い，それぞれの絵の良さを感じました。

来週から「くるくる回る，立体作品」を作ります。
どんなアイディアがでてくるでしょうか。楽しみな学習になりそうです。