6年 着衣水泳

　今日の水泳学習では，着衣水泳をしました。
　体操服を着たまま泳いでみました。なんか泳ぎにくいなあ・・・重たいなあ・・・という声。
　そして，次は，体操服を着たままで浮かんでみました。でも，なかなか長い時間浮いていることができません。
　そこで，次に，空のペットボトルを持って，浮かんでみました。どんなふうにペットボトルにつかまれば長く浮いていられるだろう・・・一人ひとり工夫していました。
　最後に，浮かびながら，体操服をぬいでみました。これがなかなか難しかったですね。

１年生 速く 正確に

　ひきざんとたしざんの計算がずいぶん速くできるようになってきました。そこで，制限時間を設けてプリントをしています。たしざんの方が正答率は高いです。でも，ひきざんカードばかり練習している人は反対にたしざんなのにひきざんの答えを書いている人もいます。子ども達には，「速く　正確にできるようになろう。」と声かけをしています。
　夏休みになりますが，続けて取り組んでほしいと思います。

たくさんのそうじ名人！〜2年生〜

そうじの時間の様子です。
そうじ名人を目指して，そうじをがんばっています。
外の廊下や階段を担当している子どもたちのぞうきんを見ると，真っ白だった雑巾が真っ黒になります。
教室の本棚の隙間には，ほこりがたくさんたまっています。様子を見ていると黙々とぞうきんでそうじをしています。本当に素晴らしいです。

夏のおたより書きました！

国語では夏の季節の言葉を使った詩を読みました。詩の中にはせみが出てきたり，虫とりあみが出てきたりと，いろいろなものが出てきて，とても楽しく読むことができました。グループごとに読んだり，みんなで読んだりとリズムよく読むことができました。
次に夏の季節の言葉を使って，おたよりを書きました。夏休みにしたいことを書いたり，生活科の夏みつけでみつけた夏のものを書きました。
作り終わったあとには「おたよりをもらった人のえがおが楽しみだな！」と渡すことを楽しみにしている様子でした。

5年 着衣泳をしました。

　もしもの時、自分の命を守るために着衣泳を実施
しました。
　「体が重くてうまく泳げない。」
　「服が体にまとわりつくよ。」と泳ぐことが困難になる
ことがわかりました。
　お腹を上にして、浮いてみることにしました。
　水の中で服をぬぐことにも挑戦してみました。
あってはならないことですが、もしもの時には、冷静に対処
できるように経験しておくことが大切です。
　

運動会に向けて〜島唄エイサー〜

今年の運動会は，島唄の曲に合わせてエイサーを踊ります。
昨日教室でビデオを見て，今日少し練習をしました。

右手にばちをもち，左手に太鼓をもって本番は踊ります。今日はばちを持つ練習や体ならしの動きを中心にしました。
手と足の両方の動きがあるので始めは混乱していましたが，だんだんと練習していくと，上手にポーズが決まりました。
これからの体育では運動会の練習を中心に，みんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

暑いけど、頑張れ！ソーラン節！！

　運動会に向けたソーラン節の練習も４回目になりました。基本の動きもだんだん様になってきて，今日は新しい動きを覚えました。「難しい〜！！」と言いながらも，一生懸命動きを覚えようとしている子ども達です。かっこいいソーラン節を目指して，汗を流しています。

大きな口で読もう！

毎朝の読み声タイムです。今日も読み声の時間が始まると，静かに読み声ファイルを取りに行き，始まりました。前に出て読む子どもは緊張をしながらも，こぶしが１つ入りそうな大きな口をあけて読んでいます。読むリズムやはやさも一人ひとり違い，とても楽しいです。4月に比べると，声の大きさがぐんと大きくなりました。素晴らしいですね。

エジプトについて知ろう！

今日の学級活動では，エジプトについて教えていただきました。
エジプトの食べ物や洋服，学校の様子などを写真やビデオで見せてもらいました。エジプトといえば，ピラミッドを子どもたちは思いうかべていたようですが，授業が終わった後には「絵文字が細かくてすごかったな。」「エジプトの夏休みは6月から9月まであってすごいな。」とエジプトの文化に親しみを持つ感想を聞くことができました。

１年生 エジプトの話を聞いて

　学生ボランティアのノラーンさんにエジプトの話を聞きました。まずは，エジプトの国について話されました。そのあと，ピラミットやスヒィンクスのこと・気候のこと・エジプトの食べ物・服装・学校のことなどたくさんのことを話していただきました。日本と似ているところや違うところなどがよくわかりました。子ども達は異国のことに思いをはせながら，静かに聞いていました。すてきな時間をもててよかったです。少しエジプトのことが身近になったように思います。