６年のページ ALTの先生と英語の学習をしました。

７月３日（水）

　今日は，ALTのリー・ラモン先生の来校日です。

　今日は、英語で「できる」「できない」の表現に教科書を使った活動やポインティングゲームで慣れ親しみました。最後に，リー先生へメッセージカードも届けました。

　楽しく活動する姿がたくさん見られ、先生もうれしかったです。

２年のページ ひかりのプレゼント

７月３日（水）

　２つ目の工作として，「ひかりのプレゼント」に取り組んでいます。

　段ボールを切り抜き，裏からきれいな色セロハンをはって仕上げます。

　今日は，段ボールに描いた下絵を切り抜く活動をしました。描いたり，ぬったりすることは，細かい小さなものでもできますが，切りぬくとなると，細かい小さなものは，難しいものです。子どもたちは，予想以上に難しい切り抜きに苦労していました。

３年のページ 私たちのまち 京都市

７月３日（水）

　大きな京都市の地図を使って，自分たちが調べたものを書き入れる学習をしました。
　床に広げた地図に乗って，神社やお寺などを協力して書き入れていました。
　わたしたちのまちが，校区から京都市へと広がっています。

５年のページ 産地調べ

７月３日（水）

　５年生の社会科では，農業（米作り）の学習をしています。

　今日は，生産地を日本地図に書き入れる学習をしました。グループで相談しながら調べたことを地図に書き入れていました。

６年のページ 室町文化

７月３日（水）

　２組では，社会科の歴史学習が室町時代に入っていました。

　華やかな文化と落ち着いた文化の比較を足利義満の金閣寺（鹿苑寺）と足利義政の銀閣寺（慈照寺）で学習していました。　先生も歴史が好きなようで，説明にも力が入っていました。

６年のページ 葉の気孔調べ

７月３日（水）

　今日は，理科室で顕微鏡を使って「ホウセンカ」「ツユクサ」の葉の気孔を調べました。

　顕微鏡の使い方は初めてでなく，よく知っているのですが，今日は葉の表皮をめくるのに苦労しました。ピンセット等を使って慎重にめくりますが，何度も何度も失敗しました。でも最後は，きれいにめくることができ，顕微鏡で観察できました。

ラモン先生 ありがとう！

７月３日（水）

　昨年度からお世話になっていたALTのリ・ラモン先生が，この度他校に異動されることになりました。
　今日が最後の授業になりました。１年間本当にお世話になりました。
　最後の授業は，I　ｃan〜　　I　can't〜の学習でした。

　次回からは，また新しいALTの先生が来られる予定です。

放課後まなび教室

７月２日（火）

　週初めの（火曜日）の放課後まなび教室です。

　５時間授業を終えた２年生と３年生がどっとやってきました。
　３人のサポーターの先生も大変です。一人一人の宿題の点検や，参加カードのチェックなど切りきり舞いの活躍でした。

３年のページ みんなで楽しく演奏会

７月２日（火）

　午後からの音楽の時間に「まほうのチャチャチャ」というリズミカルな曲をがくしゅうしました。
　「歌」「鍵盤ハーモニカ」そして初めて使う打楽器の「ギロ」「マラカス」などを使った楽しい演奏会になりました。
　「ギロ」や「マラカス」は，交代で前に出て演奏しました。

今日の給食

７月２日（火）

　「黒糖コッペパン」「大豆と牛肉のトマト煮」
　
　「じゃがいものソティ」「リンゴゼリー」「牛乳」

　今日は，追加献立で「リンゴゼリー」がつきました。

　一食分の食事について考えてみましょう。
　「主食・主菜・副菜」がそろうと栄養のバランスがよくなります。

　主食：ごはん・パンなど　
　　　　炭水化物の多いもので，主にエネルギーのもとになります。
　主菜：肉・魚・たまご・大豆や大豆製品など
　　　　たんぱく質の多いもので，主に体を作るもとになります。
　副菜：野菜などを中心としたもので，主に体の調子を整えます。
　牛乳：給食には，いつもついていてカルシウムがたくさん入っています。