シャワーでキャー！を絵に（１年生）

プールに入る前にシャワーを浴びます。キャーキャー言いながら水をかぶる、その時の様子を絵にしています。ビックリしたり、喜んだりしながら、騒いでいる様子がわかるように描いています。来週の参観日には、それぞれの教室で掲示します。楽しみにしていてください。

リコーダーの練習

「ハローサミング」と「もののけ姫」のリコーダー奏をしています。

サミングにもずいぶん慣れてきました♪

顔をつける練習（１年生）

梅雨明けして猛暑の中でのプール学習は、顔をつける練習をしました。水の中でブクブクと息を出す練習もしました。体の力を抜いてプカプカ浮かぶなどして、どんどん水に慣れてきました。

カタカナの練習始まる（１年生）

ひらがなの練習が終わり、次はカタカナの学習が始まりました。ひらがなと同じように、毎日少しずつ学習します。宿題も同じ文字のプリントを配ります。１年生のこの時期にしっかりと書けるようになってほしいです。

完成しました

残菜ゼロをめざして，取り組んでいたパズルが完成しました！

４年生は，スヌーピーでした☆

この活動を生かして，これからも暑さに負けず，残さず食べて残菜ゼロを続けていきます♪

コリントゲーム

いよいよ釘打ちが始まりました。

ビー玉が通るようによく考えながら釘打ちをしています。

出来上がりが楽しみですね♪

ツルレイシの生長

ツルレイシの観察をしました。

校舎の２階まで届いているものもありました。

葉の様子や，ツルの様子を観察し，ノートに記録しました。

残菜ゼロを目指して

各学級残菜ゼロを目指して，給食をもりもり食べています。

ご飯とおかずの残しがなかった日は，給食委員さんからパズルを３ピースもらえます。

完成が楽しみですね☆

辞書を活用しています

国語では，「一つの花」の学習をしています。

「おぶる」や「配給」など物語中に出てくる語句を国語辞書を使って調べました。

算数の学習

4.72＋3.17の筆算の仕方を考えました。

これまでの筆算のやり方や，小数のしくみを思い出して，しっかり解くことができました。