土曜学習

今日，ミーティングルームで，サイエンススクールを行いました。夏休みを前に自由研究の進め方のヒントになるような話でした。今回は「糸電話のひみつをさぐろう」というテーマで，糸に長さやカップなどを変えて，どう聞こえ方が変わるかを探っていきました。子ども達は熱心に，研究していました。

６年理科★成長と水のかかわり

ホウセンカに袋をかけておくと

しばらくしたら袋の中身がくもってきます。

どこからその水はくるのか・・・

葉をすべて取り払ったホウセンカの茎と

葉が付いたままのホウセンカに袋をかけて観察してみました。

葉のあるホウセンカの袋はくもるどころか

袋の中で水が垂れて流れていました。

ということは・・・

植物は葉から水を出しているんだね☆

６年理科★成長と日光のかかわり２

前日セットしたインゲン豆の葉を

いよいよヨウ素液で調べます。

アルコールでしばらく色抜きをした後

ヨウ素液をかけてみると・・・

日光に当たった葉だけが黒っぽく染まりました。

ということは・・・日光に当たるとでんぷんができるんだね☆

６年理科★成長と日光のかかわり

インゲン豆の葉にアルミホイルをかぶせ

日光に当たった葉と当たっていない葉を調べます。

次の日どんな結果が出るか楽しみです♪

うれしいことば

国語で言われてうれしい言葉をたくさん見つけました。

このあと，うれしかった経験を文書にまとめました。

保健室で

体重測定の前に姿勢の話を聞きました。

机やいすが身長に合っているか，背中が曲がっていないか

目が机に近すぎないかなど改めて考えました。

二人できょうりょく！

掃除時間に，机運びを二人でうまく協力している姿です。

二人でやると持ち運びやすいね。

ランチルームで給食を食べました☆

ランチルームで給食を食べました。

その前に山本先生に，「飲料水には砂糖はどれだけ含まれているのか」ということに
ついて教えていただきました。

なんと，炭酸飲料には５０〜６０グラムもの砂糖が含まれていることに
びっくりしていました。

体にやさしい「お茶」や「水」を飲むように心がけていきたいですね☆

7月12日（金） 体育 「もぐる練習」

二人組で手をつないでもぐる練習をしました。

5秒間もぐることに挑戦です。

7月12日（金） 体育 「うかぶ練習」

二人組でてをつなぎ浮かぶ練習をしました。

５秒間ぷかぷか浮かぶことができるかな？