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最新更新日:2014/10/17 |
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自主的に![]() ![]() 音楽クラブでは,ビバルディの「四季」から春の曲を,それぞれのパートに分かれて練習をしていました。これから練習を積んで上手に合奏できるようになろうと,子ども達は張り切っていました。 コンピュータクラブでは,「ぼくは,タイピングの練習をしているよ。」「わたしは,お絵かきソフトで,絵を描いているの。」と,楽しそうでした。 それぞれが自分のめあてをもって活動をしていました。 選書会![]() 音楽集会![]() ![]() ![]() 低学年の『友だちになるために』では,体全体でリズムをとる姿がとてもかわいかったです。「歌手になった気がしました。」という感想も聞かれ,歌を楽しんでいる気持ちが伝わってきました。中学年の『ビリーヴ』では,途中で音源が切れるアクシデントがありましたが,子ども達は途切れず最後まで美しい声で歌い切りました。最後までがんばりきった姿に,他の学年の子ども達から,感動したという言葉が聞かれました。高学年の『翼をください』では,美しい歌声に,下の学年の子ども達がとても感激していました。 最後に教職員が歌った後全員で『ありがとう』を歌いました。体育館に全校児童の歌声が響き,歌の楽しさを子ども達も感じられたと思います。 児童館探けん
7月2日(火),1年生が児童館探けんに行きました。館長先生から,児童館がどういうところか,どんなときに行っていいのかを教えていただきました。建物の外側の探けんもしました。児童館にある遊具でもいっぱい遊びました。「児童館ではいろいろなことをしているので,児童館に入っていない人もどしどし来てくださいね。」と言っていただき,初めて児童館に行った子ども達もとても喜んでいました。
![]() ![]() 作法名人になろう!![]() ![]() まず始めに,畳の部屋の歩き方を学びました。子ども達は,畳の縁を踏まないようにと,少しぎこちない歩きになっていました。その後,お箸とお椀の作法を学びました。向かい合ってお互いを見ながら練習しました。京都東山は歴史あふれる街で,和の中心でもある街で作法を知っていることも大切であるとの話もされました。 子ども達の感想の中に,「日本人として,京都人として,東山に住む者として,正しい作法を身につけたい。」というものもあり,少し大きな世界にも目が向いている様子に,さすが高学年だと感じました。普段からの心がけで,美しい作法で自然に振舞えるようになるといいですね。 スチューデントシティ学習![]() ![]() ![]() 学校で事前学習をしたけれども,1回目は声も小さく,随分緊張している様子が伝わってきました。しかし,回を重ねるごとに,売りたいという意識も高まって,声も大きくなり,お客さんの目を見て接客ができるようになりました。 経験が子ども達を大きく成長させていくということを改めて感じた一日でした。 |
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