６年 奈良に行ってきました

奈良へ社会見学に行きました。
平城京跡では資料館や朱雀門など５〜６箇所をグループでまわり，
その広さや建物の見事さを実感しました。

興福寺では，阿修羅像などの国宝を,東大寺では大仏を間近で見ることができました。
昔の人々の工夫や努力に改めて感心した子ども達です。
またこれをきっかけにいろいろな歴史に興味・関心をもってほしいと願っています。

６年 光合成ってすごい！

理科の学習では，葉の光合成について実験しました。
光合成によってでんぷんができるかどうか，日光をさえぎった葉とくらべて調べます。
アルミ箔で葉を包みます。
葉は１年生のあさがおをお借りしての実験です。

その翌日ヨウ素液をつかって確かめました。
日光や葉のはたらきのすごさを感じていました。

１年 生活科「きせつとあそぼう」

生活科の学習「きせつとあそぼう」が一旦終わりました。

計４回，地域の先輩にお世話になって，子どもたちはたくさんのことを教えてもらったり遊んだりしました。
かざぐるま作りや自然遊び，けんけんぱやごむとび…

「かざぐるま，家でも作ってみたよ。」
「ごむとび楽しかったなぁ！！」
「地域の先輩が虫を捕まえてくれたんだ。」

身体いっぱいを使ってきせつを感じ，地域の先輩のやさしさを感じた子どもたちでした。

今度は秋にもきせつとあそぼうが計画されています。
今から，楽しみしている子どもたちです。

なかよし遊び

　７月２日,なかよしグループで遊びました。いつもは外でドッジボールや鬼ごっこをしますが，今日はカルタ大会をしました。自分のグループの子どもが１枚とるごとに歓声があがります。６年生は「結果はともかく楽しかった」と言っていました。

４年水泳指導

　３回目の水泳指導でした。今年からは３年生といっしょに学習しています。
曇り空で少し涼しい感じでしたが,命にかかわる学習ということを意識して,約束やルールを守って,子どもたちは元気いっぱいで頑張っていました。

3年 大きな数

本日、算数「一億までの数」という新しい単元に入りました。
たくさんあるチケットが何枚あるのかを一・二組合同で一生懸命枚数を数えました。
「数え間違いしないように１０ずつ数えたらいいと思います。」という児童の考えから、みんなで１０のかたまりにし、さらにそれを集め１００、１０００・・・となっていきました。
結局、チケットの枚数は4万を超えました。
たくさんのチケットを束にまとめることができ、達成感に満ち溢れている子どもたちでした。
次回からの学習も積極的に取り組む姿勢が見られることを期待しています。

わくわくタイム

　毎週火曜日は表現の日として，各クラスで歌など練習しています。
６月２８日は全校児童が体育館に集まり，わくわくタイムを楽しみました。はじめに「お気に入りの本」をクラスの代表が発表しました。次に「小さいおくりもの」という曲を合唱しました。きれいな歌声でした。運動会で踊るダンスの練習もしました。最後に今日のわくわくタイムの感想を聞くと「楽しかった。もっと踊りたいです。」と答えていました。

５年 長期宿泊学習に向けて

　７月２３日からの「長期宿泊学習」に向けての活動がスタートしました。

今日は第一回目。
班みんなの顔合わせから係活動を決めました。

これから係別の活動に取り組んでいきます。

やる気十分の子どもたち。
楽しい活動になるよう頑張っていきます。

５年 調理実習をしました☆

　２５日（火）に調理実習をしました。
班のみんなで協力して，人参・ブロッコリー・キャベツを使い，
「ゆで野菜」を作りました。

安全に気をつけて，包丁やガスコンロの使い方を思い出しながら
取り組んでいました。

自分たちで作ったゆで野菜は格別！！

あっという間に完食！
野菜のおいしさを感じた子どもたちです。

２年 とびくらべ

プールでの水遊び学習と平行して
「とびくらべ」を始めました。

この学習は，３年生以上の「はばとび」につながっていきます。

今日は，自分の歩幅に合う丸い円の中で
ステップを踏みながら
両足とびをしました。