あさがおのかんさつ

　すっかり葉やくきが大きくなりました。毎日の水やりをがんばったおかげですね。双葉と本葉の形のちがいに気づくことができました。観察シートには，お家のかたにも手伝っていただき，あさがおの様子を書くことができました。ありがとうございました。花が咲くのが待ち遠しいですね。

ものづくりの殿堂

４年生では京都府庁前にある「ものづくりの殿堂」という施設に行ってきました。
そこは京都が世界に誇る会社などがブースを出し、子どもたちが聞いたり体験したりできる施設です。
子どもたちも、楽しそうに体験していました。

これはまた別の話になるのですが、感動したことを一つ。それは移動時の子どもたちの態度です。バスを利用して移動しましたが、その時も「静かに行動」と口々にみんなで注意しあいルールを守っている姿が見られました。
子どもたちが成長していることを感じた場面でした。

第１回 ＴＳＴ 開催！

今日は陸上部（５・６年）の姿が宝ヶ池公園にありました。
そう初めての校外トレーニングの日です。

スタート練習。
１００メートル直線ダッシュ
など２時間弱みっちりと走りこみました。

この取り組みに名前は今後
ＴＳＴ（宝ヶ池・スプリント・トレーニング）と呼んでいきます。

夏場に向けて数回開催されます。
たくさんの参加を期待しています！

６年１組に校長先生が！

今週は読書週間でした。
水・金曜日の朝の時間はそれぞれの先生が
普段あまり関わりをもたない教室で読み聞かせをします。

６年１組には校長先生に来ていただきました。
読んでいただいた本は
「ゾウの長い鼻にはおどろきのわけがある！」です。

生き物にはたくさんの不思議があります。
いろいろな不思議にふれられるよう
たくさんの本を読みましょう。

初めてのエンジョイスマイル

　14日（金）縦割りグループで一緒に遊ぶ活動，エンジョイスマイルがありました。前日の給食時間に担当の先生とグループが１年生も楽しめる遊びやルールを考え，楽しむ時間です。今年初めてでしたが，どのグループも元気いっぱいに，また，下の学年のことを考え工夫した遊びをして過ごすことができました。

朗読発表会 ４

　すべての発表が終わって，先生からの振り返りの時間でした。その時にたくさんの子どもたちがこの発表会の感想を述べようと，挙手できていたのでとてもよかったと思いました。また，教室に戻ってしっかりとプリントに振り返りを書けていました。

朗読発表会 ３

　続いて２年生の「スイミー」，最後に６年生「生き物はつながりのなかに」の発表をしました。

朗読発表会 ２

　休憩をはさんで，えのき学級の「きょだいな　きょだいな」，４年生の「茂吉のねこ」の発表でした。

朗読発表会 １

　13日（木）に行いました朗読発表会での子どもたちの様子です。まず，前半５年生「古典」，１年生は「はる　と　くま　と　はなのみち」，そして３年生が「きつつきの商売」を発表しました。

「ゆでる」調理実習！

今日は「ゆで野菜」と「ゆで卵」の調理実習をしました。
切ったり，ゆでたり，子どもたちはそれぞれの役割分担だけでなく，
グループで必要な仕事を分担して活動していました。
昼休み後，エンジョイスマイル→簡単そうじがあったりして時間がない中でしたが，最後の片付けまで，協力して実習することができました。