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最新更新日：2025/06/19 |
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学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』
授業参観・懇談会
４月２２日（火）・・・１年・３年・６年
４月２３日（水）・・・２年・４年・５年・５組
５年山の家野外活動説明会・・・４月２３日（水）15:30〜
理科 生命のつながり   事前に，顕微鏡を使ってサンプルを見ました。来週は実際に川や池にすんでいる生物を見ていきます。 図工「おって たてて ゆめのまち」
紙を折ると立てることができます。
子どもたちは，紙をたてて， 「トンネルができた！！」 と喜んでいました。 紙をふたつに折ったまま動物や車など好きな形に切りました。 どこを切れば立つのか考えて切り，切った紙が立ったときには， 「立ったー！！」 と，とてもうれしそうでした。 後ろの景色も作って立てて並べて，楽しい街を作りました♪    燃えろ！ ドッジボール大会   ３クラス総当たり戦で、各クラスそれぞれ２試合ずつ対戦しました。 まずは先生からのルール説明でした。水族館見学を翌週に控え、お話を聞く姿勢も大切な学習の一つです。静かに大事なことを落とさずに聞きました。 勝敗は最初の担当を除いた外野の数、つまり当たった人の数で決まります。引き分けがあった場合、この数が最終的な勝敗を分けることになります。１試合は３分間。説明や注意を聞く子ども達の目も真剣でした。 試合開始の笛が鳴ると、さっそくボールが飛び交い、人の波が大きく動きました。 強い勢いでボールを投げる子、ひらりとよける子、その強いボールを受け止める子、当たってしまい悔しそうに外野へと走る子、見つからないよう端の方に動く子。その子なりの一生懸命な姿がたくさん見られました。 試合終了の笛が鳴ると、その場に座ってしまうほどよく動いた子どももいました。 「え〜、もう終わり〜？！」と言う声も多く聞こえてきました。 応援していた子ども達の意見発表では、「強いボールがほれていた」「みんな上手だった」という意見が多く聞かれました。 試合結果は、今回は１組が優勝でした。「イエーッ！」と歓声があがりました。２・３組は僅差で準優勝でした。次回、また機会があれば頑張ってくれることでしょう。 最後は並んで静かに各クラスへ帰りました。移動するときも静かに歩く学習です。水族館見学でもこのような姿を見られるよう、引き続きクラスでも指導していきます。 出会いとふれあいのオープンスペース 今日は，京都市教育委員会「総合育成支援課」から指導主事の先生と担当の方がお見えになり，「ことばときこえの教室」の見学説明会が開かれました。 教育委員会より，参加者の方に概要についての説明があり，その後，モニターを通して「ことばときこえの教室」の指導を見学していただきました。 ３０名ほどの参加者は，保護者の方，幼稚園や保育所の先生，専門機関の方と立場は様々でしたが，見学後は活発に質問をされ，皆さんの関心の高さが良くわかりました。 兄弟学年遊び顔合わせ  自己紹介をしたり，どんな遊びをしたいか話し合ったりと，楽しそうに活動していました。当日が楽しみです♪ 京都市について調べよう。
今日は，京都市の中で行ったことがある所を発表し，地図で探していきました。
行ったことがあるけれど，場所が分からなかったり，何区にあるのかが分からなかったりすることが多く，地図で調べてみるとどんな所に位置するのかが分かって，とても楽しい時間になりました。 これから，区ごとやテーマごとにインターネットを使って調べていきます。   リズムあそび♪
「たん」と「うん」を組み合わせてリズムを作り，作ったリズムをタンブリン・カスタネット・すずの中から好きな楽器を選んで打ってみました。
自分で作ったリズムですが， 「あれ〜。なんか違う！？」 「難しい…。」 と，苦戦している子どもたちもいました。でも，楽器を打っているときの顔はとても楽しそうでした。   読み聞かせの会
今日，２０日は，クローバーの会のお母様方による読み聞かせの会がありました。
あいにくの空模様だったこともあり，会場のプレイルームには，たくさんの子どもたちが集まりました。 今日は，３冊の本を読んでくださいました。どれもくすっと笑える楽しい本ばかりでした。    ヒマワリ大きくなりました。
今日は，ヒマワリの観察をしました。
子葉が出てから，すくすく大きくなって，気付けば６５ｃｍに育っていました。 今日は，五感を使って観察しました。 「わぁぁぁ！はっぱチクチクする！」 「においは…トマトのにおい！」 「先生！子葉枯れてるよ。」 さぁ，どこまで大きくなるのかな？  あじさい読書週間です。  みんな真剣・・・。 今日はどんな話に出会ったのかな？ |
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