京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/14
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

スチューデントシティ 9

デジカメを持って取材をしたり,試食をおすすめしたり,店の裏でお給料を計算したり。
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スチューデントシティ 8

パトロールをしたり,契約をとったり,パソコンを操作したり・・・。
ブースや職種により仕事の内容は様々です。
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スチューデントシティ 7

少しずつ仕事に慣れ始めると,呼び込みの声も大きくなり,お客様にも自分から声をかけたりしていました。
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スチューデントシティ 6

京都市スチューデントシティ区役所,西陣織会館。
さあ,いよいよ開店です。
どんな風にお客様に声をかけたらよいのかと,戸惑いながら「いらっしゃいませ。」「いかがですか。」と呼び込みをしていました。
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スチューデントシティ 5

セコム,ローソン。
制服を着て,開店準備。少し大き目の制服を着て,子どもたちはなんだか嬉しそうでした。
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スチューデントシティ 4

アメリカン航空,富士ゼロックス京都,au。
自分の仕事の確認。どんな仕事をするのか真剣に話を聞いていました。
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スチューデントシティ 3

京都新聞,井筒八ッ橋本舗,京つけもの西利。
自己紹介をし、仕事の内容と進め方を聞き,開店準備をします。
子どもたちはとても緊張しながら自己紹介をしていました。
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スチューデントシティ 2

クオール薬局,京都銀行,パナソニック。
各ブースに分かれ,まずは社内会議が行われます。
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スチューデントシティ

今日スチューデントシティ学習へ行ってきました。
スチューデントシティ学習とは,体験学習施設で実際の仕事の体験活動を通して,社会の働きや経済のしくみを学び,将来の自らの生き方について考える力を育成するものです。
まずは,各ブースの代表者のあいさつから今日の活動はスタートしました。
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ダンス!ダンス!ダンス!

 体育館からリズムのよい音楽が聴こえてきました。3年生の体育の授業です。ステージでダンスをグループごとに発表していました。ちょっと照れている子どもたちもいましたが、みんな音楽に乗って踊っています。
 おおまかな振りは先生が付けたのだそうですが、それをもとにして、各グループで創作したダンスとのこと。
 発表したら、友だちからの評価を聞いていました。「音楽に乗って楽しそうにできていました」「笑顔でずっと踊っているところがよかったです」など、工夫点を互いに見つけ合っていました。
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