科学センター学習 その１（こすもす）

ペットボトルを利用して，浮沈子をつくりました。

中に入れるしょう油さしの水の量が決めてです。
少しずつ少しずつ，増やしたり減らしたりしながら
ちょうどいい水の量にしていきました。

よし，これでいい。金魚に変身！

ふたをして，両手でペットボトルをおしたりはなしたりすると・・・
中に入れた金魚が浮いたり沈んだり，
大成功！

５年 全校の歌を教えにいきました！

　毎週火曜日は「表現の日」
４日から，今年度の全校の歌「小さいおくりもの」の練習が始まりました。

５年生は４年生と同じパートを歌うということで，
４年生に手本として，歌を教えにいきました。

「リズムをしっかり聴いてね。」
「歌詞の最初の言葉をはっきりと言うといいよ。」

と，自分たちで考えたポイントをしっかりと優しく伝えている様子は，もうすっかり高学年！！
また一つ頼もしくなった子どもたちです。

５年 図工の鑑賞をしました！

　図工の「感じたことを伝えよう」で描いていた
「花と山階小学校の校舎」が完成しました。

今日はみんなの作品の鑑賞です。

「色鮮やか〜！」
「細かいところまで描いてある！すごいな〜！」
「今度はこの色を使ってみよう！」

と，友達の作品の良さをたくさん見つけることができました。
また，次の作品に向けての意欲が高まった子どもたちです。

３年 ハンドベースボール盛り上がっています！

先週はあいにくのお天気でしたが，今日は晴天の中，久しぶりにハンドベースボールの試合ができました。ルールにもだいぶ慣れ，自分たちでラインを引いたり，コーンを用意したりと，積極的に準備を進められるようになってきました。子どもたちの声援も次第に大きくなり，攻めも守りも必死です。今日は両クラスとも一点差のいい勝負。笑顔で試合を終えることができました。

１年 がんばったよ！じゃがいもほり！

今日，じゃがいもほりをしました。
地域の方が，愛情を込めて大切に育てたじゃがいも。
子どもたちは，地域の方にほり方やじゃがいもの名前を教えてもらい，畑の中に入りました。

「うわぁ！たくさんのじゃがいもがついているよぉ！」
「かわいい♪じゃがいもちゃん♪」
「ポテトサラダにしようかな。」

感謝の気持ちを忘れずに，大きく育ったじゃがいもを食べてほしいと思います。

明日，子どもたちの感想が楽しみです。

６年 プール清掃をしました

プール清掃をしました。６年生にとっては今年度最後の水泳学習となります。
みんなスポンジやデッキブラシを持って，プールの中やまわりをきれいにしようと一生懸命に頑張りました。
天候もよくて，水にふれるのも気持ちのよい１時間になりました。

3年 まびきをしました。

5月7日に植えたヒマワリが日に日にたくさんの葉をつけ成長しています。
今日は、ヒマワリが順調に大きくなるために、みんなでまびきをしました。

根を傷つけないように優しくスコップと手で土を掘り、キレイに抜くことができた後は根についた土を優しく落とし、根の観察を行いました。

「真ん中の根が太くて一番長いよ。」「細い根がたくさんついている。」など、自分の目や指で確認しながら観察名人になっている子どもがたくさんいました。

まびいたヒマワリの分まで、大きく元気に成長しますように。
これからも観察と世話を頑張ろうと誓った3年生でした。

１年 しょうぼうじどう車

安全の日，今日は避難訓練がありました。
火事がおこったとき，わたしたちはどのように避難したらいいのでしょうか。

「しゃべらずにひなんしたらいいね。」
「ハンカチを口にあてるよ。」
など，子どもたちは真剣にどのように避難したらいいか考えました。

また，避難訓練の後は，消防じどう車を目の前にして絵をかきました。
真っ赤で大きな消防じどう車。
子どもたちの目はとてもきらきらと輝いていました。
来週は色塗りをします。

完成するのが楽しみです。

どんな消防じどう車に完成するかな♪

２年 しろかきをしたよ

「しろかきって何だろう？」

今日の生活科の学習はそこから始まりました。


地域の方にお世話になり，

「田んぼをかき回して，酸素がめぐるようにするんだよ。
　それから，小さなあなをうめるんだよ。」

と教えてもらいました。
そして，

「かかとから入る。つま先から出る。」

というアドバイスをもとに，
前回の広い田んぼでの田植え体験のときよりも
みんなが上手にできました。

だれもしりもちをつくことなく，
スムーズにできたこともすごい！！！

さあ，準備オッケー！
金曜日には幼稚園の友達と
田植えをするぞ〜！

避難訓練

　６月３日に火災を想定して避難訓練を行いました。子どもたちはハンカチで口をおさえ，真剣に訓練していました。また消防署の方にも来ていただき，様子を見ていただきました。「火事になったらまず，どうしますか？」と子どもたちになげかけていただき，お話していただきました。