あじさいを描いています

梅雨でジトジトとなるのは嫌ですが，あじさいが咲いているのを見ると心が安らぎますね。
あじさいを見ながら写生をしています。暑い中，汗をかきながら描いていました。

トマトの実ができたよ

トマトの実が大きくなってきました。

「よく見ると，トマトの帽子が反り返っている！」「花の時は下を向いていたのに。」と細かい変化にも気がつく子どもたちです。さすがは観察名人！

プール開き 2

少しずつ水に慣れてきた子どもたち。

「ひきふね」や「またくぐり」で顔つけにも挑戦しました。

プール開きです！

２年生の「水あそび」がスタートしました。

今日は低水位で，子どもたちの膝くらいまでの水位で行いました。
まずは水に慣れること，水をかけあったりワニ歩きをしたりしました。

国語 「ありの行列」を読んで

　ありの行列を読んで，段落に書かれていること読み取りまとめています。
何度も読み返しながらがんばりました。

はばとび

　体育の学習で，幅跳びをしています。
とびかたを工夫しながら，記録を伸ばしてきました。
今日は，最後のはばとびです。役割や準備・片づけが，とても上手にできるようになりました。

モンシロチョウの一生の観察

　キャベツを丸ごとひとつを鉢植えにして，卵から観察を続けています。
幼虫が大きくなるにつれ，幼虫に食べられて，キャベツの葉も，まるで骸骨のようになってきました。明日にでもさなぎになろうとしている幼虫がたくさんいます。

食育指導

　栄養教諭の深尾先生から「主食の大切さ」についてのお話をしてもらいました。
「ラーメンやうどんも主食になることを初めて知った。」と驚きの声も聞こえてきました。「今日から，頑張って食べるようにします。」と，本日の給食は，全員残さず食べていました。主食の大切さに気付いたようです。明日からも，残さずしっかり食べられるといいですね。

もう食べられそう！

　学校園で育てている野菜が大きくなり,もう収穫できそうです。とうもろこしは,子どもの背を超える勢いで伸びています。

４年 野外炊事＜後片付け＞

後片付けもきちんとしました。