支部算数主任会 〜授業後の話し合い〜

　授業を見られた先生方からは「子どもたちが落ち着いて，楽しく算数の学習に取り組んでいた」とおほめの言葉をいただきました。指導助言の辻先生，どうもありがとうございました。

支部算数主任会 〜授業の様子〜

　今日は支部算数主任会があり，伏見中支部の算数主任の先生方が，６年１組の授業を見に来られました。はじめは緊張した様子の子どもたちでしたが，グループでの話し合いになると, 生き生きとした姿が見られました。

「たけのこと計量の図画」完成

　自分たちで掘った「たけのこ」を描きました。
「たけのこ」をいきいき表現するために，絵の具の混色を工夫したり，クレパスを使って補色したり，水で絵の具を薄めたりしました。
バックは，コンテをはさみで削って，指でこすりました。これが，おもしろかったようです。

１−１との交流会

　１−１との交流会をしました。１−２と交流会をした時に出た反省点を改善してのぞんだ今回です。前回よりもスムーズに進めることができて，ホッとしたようです。

昆虫づくり

　理科でチョウの体のつくりを学習しました。
チョウの成虫の体には，頭・むね・はらの３つの部分があり，むねにはあしが６本ついていることを学びました。
　そこで，小麦粉粘土とモールを使って，オリジナル昆虫を作ってみました。
とても楽しかったようで，もっといろいろな昆虫をつくりたいと盛り上がりました。

続 この段ボールは何？

　先日集めた大きな段ボールをものさしではかって線を引き，カッターで切りました。すべての段ボールを同じサイズにそろえました。さて，この後どうなるのでしょうか？

わかばクイズ 景品

　130人近くのお友だちがクイズに挑戦してくれたことへの喜びから，はりきって景品作りに取り組む2人でした。前回作った時の手順をしっかりと覚えていて，指示されなくても自分たちでどんどん作業を進めていく姿がとてもたのもしかったです。

わかばクイズ 得点

　わかばクイズに答えてくれた人の解答用紙を採点しました。その結果を算数で学習した「表とグラフ」にまとめました。合計130人近くのお友だちがクイズに挑戦してくれたことがわかり，「すごいな〜」と驚くわかばっ子でした。今のところ満点は13名です。

さなぎになりました！

さなぎになろうとして，幼虫たちが，キャベツから離れていこうとするので，パックの中に移動させました。次々とさなぎになっています。無事成虫になってほしいです。

水泳学習始まりました５

　練習はバディと一緒に取り組みます。１人が浮いているときは，もう一人はしっかりできているか見てアドバイスをします。相手をうまくするために頑張ってほしいです。
　アドバイスのおかげで出来るようになったという声がたくさん聞けるようになったらいいいなと思います。