4年生【総合的な学習】きらっとひかる

朝会発表に向けて，学年で話し合いをしました。
６年生がしていた発表のように自分達もやりたい！という思いを持って，話し合いをしています。「みさきの家で学んだこと」を出し合い，グループに分かれて全校のみんなに伝えたいことを書き出しました。

21日(金)の朝会で発表します。

それまで練習をがんばって，１年生から６年生まで全員にわかってもらえる発表にしましょうね。特に来年４年生になる３年生には，「早くみさきの家に行きたい！」と思ってもらえるような発表になったらいいですね。

4年生【理科】ツルレイシの植え替え

種から育てていたツルレイシが大きくなってきています。
まきひげが出てきたので，ワンダフルワールドの畑に植え替えをしました。

強い風に負けずに育ってほしいですね。

ナップザックを作ろう！

長期宿泊学習「山の家」に向けて、家庭科ではナップザック作りに取り組んでいます。
分厚い布を縫うのは難しく、
まっすぐ縫えなかったり、糸が針から抜けたり・・・
悪戦苦闘しながらも、
みんな無口でがんばっていました。

授業が終わるベルが鳴ると、
「はぁ〜疲れた！」という声が。

山の家に持っていくために、頑張って完成させよう！

お楽しみ会をしよう

出来上がったチヂミは
卒業した中学生も招待しておいしくいただきました。

中学生から中学校でがんばっていることを聞いたり，
一生懸命，練習した出し物を披露したり
楽しい時間を過ごすことができました。

チヂミをつくろう

日曜参観でチヂミを作りました。

粉と水と卵をよく混ぜてちくわ・玉ねぎ・ニラを切って
ホットプレートで焼きました。

片面が焼けたら，フライ返しを使って
ドキドキ…「うまくひっくり返せるかな…」

それぞれ４枚ずつ焼きましたが
最後は，先生の手を借りず「くるっと」ひっくり返すことができました。

６月７日（金） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は，
ごはん・牛乳・ほっけのたつたあげ
ほうれんそうのおかかに・キャベツのすまし汁でした。

「ほっけ」という魚との出会いをたつたあげで
美味しい思い出にしてほしいと思います。
今日の給食の感想は，２・３・４年生からです。

ほっけのたつたあげがおいしかったです。
ほねもやわらかくて，おいしかったです。（２年１組）

ぼくは魚がにがてだったけど，今日のは，
けっこう食べられました。（３年２組）

キャベツのすましじるがすごく，おいしかったです。
キャベツがあまくておいしかったです。
また，食べたいです。（４年２組）

６月６日（木） ごちそうさまのあとで…

今日の給食は，
むぎごはん・牛乳・豚肉と野菜の煮つけ
ひじきまめ・じゃこでした。

ひじきまめは，それぞれの地方や地域で
昔から受け継がれる伝統食の一つです。
今日の給食の感想は，２年生と５年生からです。

ぶた肉とやさいのにつけに入ってい
竹のこのあまみがおいしかったです。（２年１組）

今日の給食のひじきがおいしかったです。
家でも大豆とひじきのどっちも食べるので
もっと好きになりたいです。（５年１組）

生き方探究〜拓く〜

５年生の総合的な学習では、「生き方探究」をテーマに活動を進めています。
「人はなぜ働くのだろう？」ということに疑問をもち、
それぞれおうちの人にインタビューしてきたことを交流しました。
「お金のため」だけではなく、
「人の役に立つため」「人と関わるため」「自分を磨くため」など、
予想もしていなかった答えに気付き、
子どもたちは驚くと同時に、色々なことを考えさせられたようでした。

３年生 体育 ハンドベースボール

ボールをよく見て打ったり，とったりしながら

チームが勝つための攻め方や守り方を
工夫してきています。

試合の回数を重ねるほどにふえてくる
「おもしろい！」
の声

試合の様子に思わず見ている先生も
思わず声援を送ってしまうほど。

応援とアドバイスの声が聞かれる
体育の時間となりました。

3年生 理科 こん虫をそだてよう

さなぎがようやく　せい虫になりました

「にがしてあげよう。」との声に

みんなでワンダフルワールドに移動して

キャベツ畑でにがすことにしました。

虫かごをあけたとたん

ゆっくりと飛び立つ姿に思わず，全員が拍手していました。


暖かい日差しの中，チョウを見送るみなさんの姿が
とても素敵でした。