６年生 体育学習

　プールでは低学年の子どもたちの歓声が響きますが、体育館や運動場でも体育の学習を行っています。
　体育館では、６年生がマット運動をしていました。倒立の練習をがんばっていました。倒立前転に挑戦するのだそうです。お互いがアドバイスしながら練習していました。６年ともなると難しい技に取り組もうとするのですね。参観しに行くと、「こんな技もできるよ」と見せてくれました。「先生、どう？内村航平みたいでしょ」といろいろできることを見せてくれました。けがのないよう、安全な場づくりに努めながら、がんばってくださいよ。
　運動場では、同じく６年生が走り高跳びに取り組んでいました。踏み切り方や助走の仕方などをアドバイスしながら学習しています。高跳びも、安全な場を作っているか、そこも点検していきましょう。体育の学習でも、言語活動が大事ですね。
　
　

まちたんけんのじゅんびをしよう！

１８日のまちたんけんに向けて，実際にたんけんするときのお店や道を確認しながら，道の歩き方やマナーを学習しています。３回にわけてお店をまわりました。１回目より２回目，２回目より３回目と，まとまって歩くことがどんどん上手になってきました。１８日のまちたんけんは，グループにわかれて出発します。どんなたんけんになるのか，今から楽しみにしているようです。

大縄記録会

今日の昼休みに５年生の大縄記録会がありました。
２分半の間にクラス全員で協力して，何回跳べるのかをはかりました。
結果発表は明日です。
今年度あと２回大縄記録会はあるので，次の記録会に向けても練習していきたいと思います。

いよいよ始まりました！

水泳学習が，いよいよ始まりました。第一回目の今日は，低水位での水慣れです。１年ぶりのプールに，子どもたちは大はしゃぎ！体も一回り大きくなり，たくましく感じます。あと２回の水慣れで，プールの出入りの仕方やルールをしっかりと復習して，安全で楽しい時間がすごせられるようにしたいと思います。

はじめてのたてわり活動

たてわり活動がありました。
６年生，２年〜５年のお兄さん・お姉さんと顔合わせをしました。
知らない人がいっぱいで，ドキドキが止まらないようでした。
でも，「楽しかった！」と言って，教室へ戻ってきました。

大縄で遊ぼう会があったよ！

月曜日，大縄で遊ぼう会がありました。
運動委員会のお兄さん・お姉さんと一緒に
縄を飛び越えたり，くぐったりしました。
「もっと，遊びた〜い！」と言っている子がいました。

４年 大縄記録会

　６月３日（月）のお昼休みに，運動委員会企画の４年生の大縄記録会がありました。
　とても天気が良く雲がほとんどない中，どのクラスも一生懸命に頑張っていました。

早く大きくなってね☆

　４年生では，総合の学習で地域の方にご協力いただきながら「万願寺とうがらし」を育てています。
　ゴールデンウィーク明けに苗を植えました。１ヶ月の間，学年で当番を決め，３日毎に水やりに行き成長を見守っていました。

　暑い日が続き，万願寺とうがらしの様子を見に行くと・・・とても大きな万願寺とうがらしができていました。子どもたちは，収穫しおうちに持って帰りました。
　翌日，「おいしかった。」や「おうちの人にたべてもらった。」という声が聞けました。
　これからの成長が楽しみです。

たてわり活動

今日は今年度１回目のたてわり活動がありました。
今日は顔合わせだったので，ゲームをしながら自己紹介をし，同じグループの仲間の顔や名前を覚えていました。
５年生は高学年として，６年生を見習いながらサブリーダーとしてたてわり活動をがんばっていってほしいと思います。

種あてクイズ「これは、何のタネ？」

　１年生の教室では、生活科の学習をしていました。グループで顔を突き合わせ、何やら一生懸命考えて、悩んで、相談しているようです。何を考え込んでいるのかと思って覗いてみると、「たねあてクイズ」でした。
　先生から、「ほうせんか・コスモス・ふうせんかずら・ひまわり・あさがお」の５種類の種を見せられて、どれがどの種かを考えているのです。おもしろい！
「あさがおはわかるわ。この前、アサガオの種を植えたから」「これは、ヒマワリと違うかな？しろいすじがあるし」などなど、相談し合って書き込んでいました。
　単なるあてものではありません。子どもたちは、これまでに学習してきたことや経験してきたことを生かしながら、クイズに答えているのです。
　さて、１年生のみんなは何問正解できたかな？