地図記号を覚えよう

校区たんけんに向けて、最近ずっと地図記号を覚えることをがんばっています。
そこで、楽しく覚えるために、地図記号のカードを作りました。
出来上がったら、となりの友達をペアになって、クイズを出し合いました。
「これは何ですか？」「発電所です。」・・・。
クイズのあとの方が、全体の場で自信をもって地図記号を答えられているように感じました。
遊び感覚で学習するのもよいですね。

校区でしょうかいしたいところ

社会科では、まず、校区のことを学習しています。
校区内で、しょうかいしたいところの絵を描き、じまんできるところを文章で表現しました。
そこで、できあがった「しょうかいカード」をもとにグループ交流と全体交流をしました。
「畑にどんな野菜があるのですか？」「ライトアップって何ですか？」などたくさんの質問が出てきました。
質問してわかったらうれしいですね！！

きつつきの商売

国語で、「きつつきの商売」の長い物語を学習したまとめとして、音読発表会を開きました。
音読発表会に向けて、事前にペアの班の音読を聞きあいこし、リハーサルとして練習しました。くふうしたほうがよいところ、よかったところなどを評価カードに書いて手渡ししました。
準備満タンで臨んだ音読発表会本番も、一人ひとりが速さ・間・気持ちなどに気をつけて音読することができました。
よくがんばりました！！

ぼく・わたしの太陽

図工の時間にクレパスで自分の顔を描き、いろいろな色の折り紙で飾り付けをしました。

黒板上の学年目標の周りに掲示するので教室を訪れる機会にぜひご覧ください。

給食のお話

栄養教諭の先生と給食を食べる時の姿勢や食べ方の工夫について勉強しました。

さっそく給食の時間に学習したことを生かしている子が多く、「ごちそうさま」も元気な声で言えました。

アサガオの種を蒔いたよ

生活科の学習でアサガオの種を蒔きました。

硬く黒い種からどんな色の花がさくのか期待しながら、みんなやさしく種を蒔いています。

これから朝の水やり毎日がんばろうね。

給食室より

５月７日（火）の献立
麦ごはん　牛乳　たけのこごはんの具　平天の煮つけ　とうふの吉野汁

たけのこは、春においしい食べ物です。　短めの千切りにした、たけのこ・しいたけ・油あげを、だし汁と・干ししたけの戻し汁・調味料で味付けました。　たけのこごはんの具をスプーンで、各自でごはんと混ぜて食べます。　たけのこの、シャキシャキした歯ごたえを楽しんで食べてくれました。

給食室より

５月２日（金）の献立
麦ごはん　牛乳　鶏肉のこはくあげ　ほうれん草のおかか煮　すまし汁　ちまき

こどもの日（端午の節句）のお祝い献立です。　端午の節句には、子どもたちの健康や幸せを願って、ちまきを食べる習わしがあります。　子どもたちは喜んで食べてくれました。　また、鶏肉のこはくあげも「おいしかった」の声が、たくさん聞こえました。
　

エプロン作り（しつけぬい）

　昨日待ち針でとめた折り返し部分をしつけ縫いしました。２人とも針に糸を通すのが上手でした。玉結びもなんとか自分でできていました。しつけ縫いなので、縫い目は粗くていいんだよ、と聞いて安心したらしく、かなり意欲的に縫っていました。

【全校集会】憲法記念の日とは

５月１日（水）

子どもたちはゴールデンウィークに何をする、
どこに行くという話で盛り上がっています。
大人もそうかもしれませんね。

さて、今日は全校で集まり、
５月３日の憲法記念の日について話をしました。
基本的人権や憲法について考え、
梅津北小学校のルールについても再確認しました。

その後各教室で話し合いをし、
人権にかかわる標語を作成しました。

ご家庭でもこの機会にぜひ、
人を大切にすることや、そのための決まりについて
お子たちとゆっくりと話をしていただきたいと思います。