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最新更新日:2025/06/18 |
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たんぽぽ 科学センター学習
科学センターに行ってきました。科学センターでは,展示室を見て回ったり,プラネタリウムを見たりしてきました。4年生以上の子どもたちは,もぐりっこ(浮沈子)作りにも挑戦してきました。
みんなとても楽しんでいました。また,いろいろな所へ行けたらいいですね。 ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽の学習 5−1編![]() この歌は3つのパートに分かれて,追いかけっこをして歌います。 前回は,他のパートにつられてなかなかうまく重なりませんでした。 そこで,今日はグループで3つのパートに分かれて練習しました。 グループ学習の成果か,今日の学習の終わりには3つのパートの響きが綺麗に重なるようになってきました。 これからも互いの声を聴き合いながら頑張っていきましょう!! 6年生 国語「学級討論会をしよう」パート2
前回に続き,今日は「鉛筆よりシャーペンの方がよい」というテーマで学級討論会をしました。
前回の反省を生かして,聞き役の人も質問の仕方が上手になってきました。 また,終わりの主張も,相手の主張や質問の答えを受けて考えられるようになってきました。 次回は,最後の討論会です。 1回目,2回目の討論会での反省を生かして,頑張っていきましょう!! ![]() ![]() 5年生 音楽の学習 5−2編
2校時に続いて,3校時は2組の音楽です。
グループで互いの声を聴き合いながら,輪唱に取り組みました。 一人一人が自信をもって歌えるようになってくると,クラスの歌声もより美しい響きになります。 美しい響きを目指して,頑張っていきましょう!! ![]() 4年生 今日のヒーロー![]() ![]() 親切にしてくれた友だちや 素晴らしいことをしていた友だちを 紹介しています。 これからもたくさん紹介できるといいですね。 4年生 練習!練習!![]() 運動会まであと少し!頑張っていこう! 4年生 運動場でリハーサル![]() あとは技の精度を高めていくだけです! さぁ,全力を尽くそう!! 3年生 ゆびくぐり
音楽科で,久しぶりに鍵盤ハーモニカを使いました。
ゆびくぐりは,2年生の時に少し練習していたものの,時が経てば難しくなるものですね。 再び,何度も練習しました。 自然と教え合う姿も素敵でした♪ ![]() ![]() 3年生 コンパスを使って☆
算数科で,コンパスを使い,線の長さを比べる活動を行いました。
子どもたちは,コンパスを使って長さを比べる方法がなかなか思い浮かばなかったようで,やり方を発見した時は, 「うわぁ!すごい。こんな方法思いつかなかった!」 と,とても驚いていました。 コンパスの使い方がどんどん上手になっていますね♪ ![]() ![]() 2年生 リズムでどうぶつえん![]() ![]() ![]() 「こいぬのビンゴ」の「B」「I」「N」「G」「O」のところで手拍子を入れます。 今日は手拍子だけではなく,おしりをたたいたり,足踏みをしたりしました。 みんなリズムに合わせてノリノリで歌えました。 その後,グループごとに「どうぶつラップ」を作りました。 1・2・1・2のリズムに合わせて動物の名前と鳴き声を入れていきます。 「ねずみ・・ちゅうちゅう・・」 「さる・・ウキキッ・・」 「ぞう・・パオーン・・」 楽しい動物園ができそうです。 |
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