「地域生徒指導連絡協議会総会」

　５月３１日（金）午後７時より大枝中学校会議室に於きまして、「平成２５年度第１回大枝中学校区地域生徒指導連絡協議会（地生連）総会」が行われました。
　本会は、「３小中学校・ＰＴＡ・地域諸団体等の代表者との連携を強化し、地域ぐるみでの心豊かな児童・生徒の育成」を目指して、日々活動しています。
　当日は本地生連の会長である、大枝中学校ＰＴＡ会長の開会の挨拶に始まり、今年度の役員の承認、事業計画、予算案の審議と承認の後、２小学校・中学校よりの現状報告と少年補導等の諸団体からの情報・話題提供もありました。
　ネット社会の拡大や薬物乱用など、子どもたちを取り巻く厳しい現実に対しても、地域の子どもたちの健全育成を目指して、それぞれの立場での挨拶・声かけなど、家庭・地域・学校がさらに連携を密にして、取組を進めていくことを確認して総会は終了しました。

「第１回実行委員会・総会」

　５月３０日（木）午前１０時より会議室に於きまして、第１回ＰＴＡ実行委員会が行われました。実行委員会では、今年度の実行委員さんの自己紹介の後、本部・各委員会からの活動報告と今後の活動予定が発表され、今年度の大枝中学校ＰＴＡの組織が固まり、本格的に動き出しました。
　ＰＴＡ実行委員会に引き続き、午前１１時からは平成２５年度の第１回ＰＴＡ総会が開催されました。ＰＴＡ総会では平成２５年度の本部役員、正副の地域、学年、専門委員長の紹介の後、議長を選出して議事を進行しました。
　今年度の事業計画案と予算案が審議され、満場一致で承認されました。総会の中で、今年度のＰＴＡスローガン「助け合い　育ち合う　睦みの輪」が、今後のＰＴＡ活動の指針として紹介されました。

「ＫＢＳ京都テレビ特別番組放映についてのお知らせ」

　去る４月２９日（月・祝）に京都市教育委員会・京都市立中学校長会・京都市中学校体育連盟主催による第５５回京都市中学校春季総合体育大会が西京極総合運動公園陸上競技場に於いて開催されました。この開会式における入場行進、宣誓する中学生の姿や生徒たちがそれぞれの学校で部活動に取り組んでいる姿を多くの方々に知っていただき感動を分かち合うとともに、スポーツ活動のより一層の活性化を目指して、ＫＢＳ京都において下記のとおり特別番組が放映されますので、ぜひご覧いただきますようお知らせいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　記

　　　１．放送日　　平成２５年６月１日（土）
　　　　　　　　　　正午〜１２時３０分

　　　２．放送局　　ＫＢＳ京都

　　　３．内　容　・「京都市中学校春季総合体育大会開会式」での
　　　　　　　　　　各校選手たちの入場行進や宣誓風景など
　　　　　　　　　・中学校運動部活動の練習風景及び試合風景

「共に学ぶ」

　今週の始めから大学で英語を勉強している教育実習生１名が来てくれています。
　教育実習とは、大学の教育課程で教職に関する専門学科の一つで、教員免許状を取得するために学校教育の実際を学び、授業などの実習を行うものです。中学校では３週間にわたって教育実習を行います。学校現場も実習生が将来教員として自分たちとともに働いてくれることを期待して、後輩育成の機会として受け入れています。
　実習生が大学で勉強している専門学科の指導以外に、朝読書、学級指導、昼食指導、清掃や部活動など、多くの指導が待ち構えています。
　今回実習に来てくれたＫ先生に、教職を目指すようになった理由を尋ねてみたところ、「私は中学校のころ、英語がとても苦手でした。中学３年生の時に担当していただいた英語科の先生が『英語が苦手でも、英語検定を受けたいとか、英語を頑張りたいという人がいたら、一緒に勉強しましょう。』と言ってくださったことがきっかけで、それから、毎日放課後に英語検定３級合格を目指して先生と一緒に勉強しました。中学１年生の時から英語につまずいていた私には、英語検定３級の壁はとても大きなものでした。毎日、泣きそうになりながらも、勉強を続けました。その努力が報われて、英語検定３級に合格することができました。この合格が私に『もう少し英語を頑張ってみよう。』という気持ちを起こさせてくれました。そして、『いつか私もあの先生のように、英語を苦手とする生徒にも英語への抵抗をなくし、英語の楽しさを教えてあげたい。』と思うようになりました。『どの生徒にも楽しく英語ができる授業』ができるような『生徒一人一人をしっかりと見てあげられるような教師になりたいと思います。』」と熱い思いを語ってくれました。
　学ばなければならないことも多くあり、苦労することもあるかも知れませんが、「中学校生活」という時間を一緒に過ごせる喜びを感じ取り、生徒と「共に学ぶ」という謙虚な姿勢を大切にして、この機会にたくさんのことを吸収してほしいと思います。

「定期テスト１」

　今日から２日間にわたって行われる「定期テスト１」が始まりました。年間５回予定されている「定期テスト」の第１回目ということで、特に１年生にとっては中学校での初めての「定期テスト」ということもあり、いつもより早めに登校して勉強する姿も各クラスで見かけられました。他の学年においても、やはり今年度初めての「定期テスト」ですので、教室には緊張感があふれ、テストが始まると静かな教室には鉛筆を走らせる音だけが響いていました。
　生徒の皆さんには、各教科とも終了のチャイムが鳴るまで時間を有効に使って、見直しまで含めて最後まで頑張ってほしいと思います。

「環境委員会の活動」

　５月３０日（木）の午前中にＰＴＡ環境委員会の皆様が、花壇の手入れと花の植付けをしてくださいました。
　毎年、ＰＴＡ環境委員会では２〜３回の学校花壇の手入れと花の植付けをしてくださっています。今週末には休日参観の予定もあるということで、例年よりも早く花壇の手入れと花の植付けをしていただきました。
　今年は例年よりも梅雨入りが早く、蒸し暑い中での作業でしたが、汗を流しながら一つ一つ丁寧に作業していただきました。お陰でグラウンドに面した花壇もすっきりときれいになりました。
　お世話いただいたＰＴＡ環境委員会の皆様、本当にありがとうございました。

「１年ケータイ教室」

　５月２８日（火）第６時限に外部から講師の方を招いて１年生の「ケータイ教室」を行いました。
　これは、携帯電話会社ＫＤＤＩのご協力により、学校教育の中で携帯電話の危険性を正しく伝え、自らが危険から身を守る力を育成するとともに、子どもたちに関わる教職員や保護者の方々にも携帯電話の危険性を正しく知ってもらうために開催されているものです。
　本校１年生に対しては、携帯電話を安心・安全に利用するためのルールとマナー、特に受信・発信する情報の扱い方など、具体的な事件や事例を通して、被害者になる場合と加害者になる場合の両面から、アニメや映像を使って説明していただきました。
　生徒たちの周りでもチェーンメールなどケータイをめぐる様々なトラブルが起こっています。特に本人が意識しない間に被害者や加害者となってしまう事例などを真剣な様子で聞いてくれていました。
　ちなみに、資料写真（３）の「ケータイはまり度チェック」で２つ以上の項目に該当する人は注意が必要だそうです。　

「人事を尽くして」

　定期テスト前となり、部活動のない放課後を利用して、学年・教科ごとに質問会・勉強会などが連日行われています。
　先生や友だちから教えてもらいながら、練習問題に積極的に取り組んでいる人もいます。もちろん、家に帰ってテスト勉強している人もいますので、それぞれ自分にあったやり方がいいと思います。でも、「自分流」で少しだけの取組で良いのかというと、この２ヶ月間に学習したことをしっかりと復習しようとすれば、それなりの時間が必要になってくるはずです。中には考えた「学習計画」がなかなか実行できていない人もいるかもしれません。
　取り組もうとする気持ちが先ず大切ですが、それを実行できる人であってほしいと思います。皆さんが一生懸命覚えているテスト範囲の内容の多くは、時が経てば記憶の彼方に消えていくかもしれません。（実は何十年後にもしっかりと覚えていることが多い）
　しかし、目標を掲げてしんどいことを頑張るという取組姿勢は、これから社会に出て仕事などをする場面になっても、自分自身を支え、助けてくれるだろうし、自分の幅をさらに広げてくれるだろうと思います。
　「人事を尽くして天命を待つ。」（人間としてできる限りのことをして、その上は天命に任せて心労しないの意。広辞苑第５版）という言葉がありますが、「人事を尽くして（できる限りのことをして）」という前半の部分が大切なのです。授業中はもちろんですが、「今を大切にして、今日を頑張る。」をぜひ実践してください。

「３年学習確認プログラム」

　５月２４日（金）第２時限より３年生は学習確認プログラムの１st　Stageに取り組みました。
　学習確認プログラムは中学校３年間の学習内容を計画的に総復習し、その達成状況と課題を定期的に確認し、弱点克服につなげるために実施しているものです。
　第２時限より国語、社会、数学、昼休みをはさんで第５・６時限に理科、英語の５教科を実施しましたが、３年生はそれぞれの教科の学習確認問題にしっかりと取り組んでくれていました。
　今週の３０日（木）、３１日（金）には定期テスト１が予定されてします。忙しい中ですが、生徒の皆さんは定期テストに向けての日々の取組もよろしくお願いします。

「第１回公開授業・研修会」

　５月２３日（木）第６時限に本年度第１回目の公開授業・研修会を行いました。
　今年度も「授業改善」を目指して、計画的に取組を進めています。少人数グループによる学び合いの学習を取り入れた授業の目指すところは、

１．すべての生徒が学びに参加する授業の構築
２．わからないところは友だちに聞いて、すべての生徒が基礎・基本を身に付ける
３．共有の課題をこなし、ジャンプする課題にチャレンジして考える力や伝え合う力を高める
４．共に学び合う関係を築き、仲間との関係性を深める

　今年も合計７回の公開授業・研修会を予定しています。第１回目の今回は授業後、学年ごとに研修会をもちました。
　１年生は、数学の「正の数・負の数」で、魔方陣を利用して正の数・負の数の加法の習熟を図り、魔方陣の中にある規則性に気付かせる授業。
　２年生は、社会の「世界の中の日本の産業ー資源や産業の特色ー」で、資料を読み取る力や読み取った資料により国々について推測する力をつける。産業構造と経済発展の関係の理解を深める授業。
　３年生は、井上ひさしの「握手」を題材として、登場人物の言葉やエピソードからその人物像をとらえ、内容を理解する。作品が描かれた登場人物の生き方や考え方を読み、人間や社会に対して自分の考えを持つをねらいとした授業が行われました。