引き渡し訓練

　６月２日（日）参観授業の最後に，引き渡し訓練を行いました。
　子ども達が学校にいる間に震度５以上の大きな地震が起こり，子ども達だけで帰宅させるのが難しい状況になった場合を想定し，迎えに来ていただいた保護者の方にどのように引き渡すのかを訓練したものです。子ども達の安全を考えて行う新しい試みです。
　校内放送で，地震が起こった連絡をして，まず一時避難。（その場で頭部を守り，安全な位置で身をかがめます。）
　その後，運動場に全員が避難をして，迎えに来てくださった保護者の方に担任が確認をしながら引き渡しました。（今回は訓練でしたので，お迎えのない子は町別に教師引率のもと下校しました。）
　初めての試みで，混乱するのではないかと心配していましたが，担当教員が綿密に計画してくれたこと。また，保護者の方々の理解力が優れ，協力してくださったこと。そして，何よりも子ども達の集団での行動力が素晴らしいこともあって実にスムーズな訓練となりました。
　あってはならないことですが，もし災害が起こった時でも，大切な子ども達の命を絶対に守らなければと考えています。

日曜参観〜読み声たいむ〜

読書タイムに読み声をしています。
今日は日曜参観で，保護者の皆さんに見ていただきながら，読み声をすることができました。大きな口を開けて１つ１つの言葉をはっきりと読むことができました。来週からは読む詩が変わります。新しい詩との出会いが楽しみですね。

日曜参観〜図工「ぼうしをかぶって」〜

今日はたくさんの保護者の皆さんに来ていただきました。
子どもたちも朝からどきどきしながら，楽しみにしていました。

２時間目の図工では，ぼうしの飾り付けをしました。
保護者の皆さんと一緒にぼうしの飾り付けをすることができて，子どもたちもとても楽しそうでした。また子どもたちと一緒に活動をしてくださった保護者の皆さんの姿，とてもすてきでした。本当にありがとうございました。
かぶると楽しい気持ちになるぼうしができてきました。
完成が楽しみです。

6年 プール清掃

31日（金）6校時，プール清掃をしました。
プールサイドをほうきで掃き，デッキブラシで一生懸命磨きました。
更衣室もきれいにしました。すのこもきれいに磨きました。

みんなで協力して，今年使うプールをきれいにすることができました。

図工〜ぼうしをかぶって〜

図工では「ぼうしをかぶって」をしています。
かぶると楽しい気持ちになるぼうしを作っています。
ぼうしの形や色，模様を工夫してつくります。
色紙を貼ったり，画用紙を周りにつけたりと自分の好きな模様をつけています。
友だちとお互いに見せ合い，よりよいものになるようにと学習をすすめています。
日曜参観日にも飾り付けをします。より工夫のある帽子ができるようにしたいです。

４年 電池のはたらき

　今，４年生は理科の学習で『電池の働き』を学習しています。電池２個を使って直列つなぎと並列つなぎを比べます。まめ電球の明るさやモーターの回り方で２つのつなぎ方の違いを調べた後，簡易検流計を使って電流を測りました。測ってみると，並列つなぎは電池１個とほぼ同じ電流しか流れていないことがわかりました。
　その後，直列つなぎでモーターカーを作り，みんなで走らせました。

１年生 本の貸し出し

　今週，初めて図書室で本の貸し出しをしました。借りられるのは２冊です。嬉しそうに本を選んでいました。本の裏表紙についているバーコードを見せる借り方も身に付きました。１週間借りられるので，しっかり読んできてくださいね。

６年 科学センター学習

科学センター学習で６年生は実験学習をしました。１組は「ためして石けん！〜界面活性剤の今・昔〜」，２組は「鉱物キラリ！〜マグマからできた石のひみつ〜」，３組は「色でわかる光合成」を学習しました。教科の学習とは違いますが，身の回りの自然事象に目を向けた興味深い実験内容で，みんな「おもしろかった！」と大満足でした。また理科好きな子どもたちが増えたのではないでしょうか？

１年生 梅雨の晴れ間に・・・

　今日は，青空が出ていい天気です。体育では，運動場に出て，思いっきり運動することができました。「ころがしドッチ」も回を重ねるごとに上手にゲームをします。スピードも出て，逃げるチームも大変！汗をいっぱいかいて楽しみました。
　来週も，体育のある日は晴れるかしら？

3年生：地図記号を使って

「わたしたちのまち」の学習で，地図記号を書いたり覚えたり使ったりしています。地図に地図記号を書き入れたり，地図記号を読み取ったりしながら少しずつ覚えられてきました。20種類近くの記号を覚え，地図を見たらどこに何があるということが分かるようにしていきたいです。また，方角を意識し，「○○の北側に△△がある。」などを言えるように学習しています。