最新更新日:2024/10/02 | |
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なえうえ 2なえうえ
生活の授業で,さつまいも・きゅうりのなえ,えだまめのたねを花壇に植えました。これからの成長が楽しみです!
6年図工★どんな動きをするのかな針金クランクの仕組みを使って作っていきます。 今回は3種類の動きのパターンを見て そこからイメージするものを描いてみました。 さすが子ども!なかなか面白い発想が見られました☆ 次回からいよいよ作り始めます♪ 回路を学んで6年★駅伝チーム発足!!
6年生は,冬に大文字駅伝大会があります。
去年度の先輩達が素晴らしい結果を収めたことで プレッシャーも感じていますが これからの練習でしっかりと力をつけていってほしいです! 今日はメロン
本日の給食はメロンです。時代が時代なら最高級デザートに数えられたメロンですが,昨今の給食にはメロンが出ます。給食に出るからといって,その価値が落ちるわけではないようです。余ったメロンをめぐり,多くの子どもたちが内にとてつもない闘志を秘め,熾烈なジャンケンが繰り広げられました。
6年総合★修学旅行新聞作り今日は,記事にする内容と担当者を決め 全体の割り付けを考えました。 来週はいよいよ記事を下書きしていきます。 理科 芽がでたよ
芽の様子を観察しました。5種類の種をまいたので、5種類の芽が出ています。葉の形や色、厚さ、葉脈の様子などに注目しながら、どれとどれが同じかな、と、同じものみつけをしました。葉のはしに残った種を見つけて手がかりにしている人もいました。
掃除が上手になってきました
1番ほうきさん、2番ほうきさん、1番モップさん、2番モップさん、順に並んですすみます。子どもたたちだけでも上手にコースをすすめるようになってきました。
ともこさんは どこかな
大事なことを落とさずに聞く学習で,絵の中の人物で
まいごがどこにいるのかアナウンスをして,それにこたえる 学習をしています。みんながそれぞれアナウンスして,迷子の子を 見つけます。大事なことをよく聞いて,答えられたかな? |
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