６年生 組体操の練習

　運動会まであと１週間弱となりました。
　組体操の練習も，できなかった技ができるようになったり，動きが揃ってきたりして，だんだんと形になってきました。
　
　当日の子ども達の演技をお楽しみに・・・。

６年生 算数「分数のかけ算」

　今日は，これまで学習したことがきちんと理解できているかどうかを確認するため，復習問題に取り組みました。
　繰り返し練習してきたこともあり，素早く計算できるようになってきました。
　また，分からなくて困っている友達がいると，自然と近くの友達が教える姿が見られました。素敵ですね♪

６年生 「人権の日」

　２７日（月）は，人権について考える「人権の日」でした。
　この日は，教頭先生が憲法について話をしてくださいました。
　「人権」「自由」「平等」の意味について，子ども達なりに感じたものがあったようです。

６年生 国語「学級討論会をしよう」

　国語の学習では，学級討論会に向けて準備を進めています。
　それぞれのテーマに分かれ，はじめの主張や終わりの主張の原稿を書いたり，予想される質問について話し合ったりしています。
　準備を進めるにつれ，学級討論会が楽しみになってきたようです。
　話し合いの仕方について，討論を通して学んでくれたらいいなと思っています。

２年生 ダンスの練習中！

来週に迫った運動会を控え，ダンスの練習にも熱が入ってきました。
昼休み，机を下げて広くなった教室で，ダンスの自主練習会が始まりました。
一人始めると，二人，三人…と人数が増え，最後は頭に手ぬぐいを巻いて練習していました。
「楽しい！」
「もっと踊りたい！」
と，やる気いっぱいの２年生です。

この調子で，本番まで頑張っていきましょうね。

６年生 家庭科の学習

　６年生は，家庭科の学習で，修学旅行でのお土産の買い方をふり返っています。
　よかった点や反省点を踏まえ，上手な買い物の仕方について班で話し合いました。
　今後の自分達の生活に生かしていけるとよいですね♪

２年生 おれいのお手紙

昨日の学校探検を終え，少しお兄さん，お姉さんになった２年生たち。
今日の朝，とっても嬉しいことがありました。

「２年生，どうもありがとう。」
１年生が，お礼の手紙をもってきてくれたのです。
「どういたしまして。」と言いながらも，少し恥ずかしそうな２年生たちでした。
お手紙をもらって嬉しくなったおかえしを，これからの生活の中でかえしていけるといいですね。

１年生 音読劇の練習

　国語の時間，音読劇の発表に向けて，準備がすすんでいます。台詞がほぼ出来上がり，お面をつけて，グループでの練習が始まりました。実際にやってみると，台詞が噛み合わなかったり，台詞が少なすぎたりして，なかなか上手くいかず，グループで悩んで話し合っている子ども達です。

１年生 ０を学習しました。

　今日の算数の学習は，玉入れをして「０」を学習しました。一人３球ずつ玉を持って，箱に玉を入れます。ねらいを定めて投げました。なかなか入りません。一つも入らない数を「０」で表すことを学習しました。みんな，楽しみながら「０」を覚えました。

５年生 …？ …！！

そうじをしていると，校舎の入り口のすみっこに…

ありの行列。

すごい数でした。

ちょっとこわかったです。