キラリ

　前回の朝会でスリッパをそろえることがでていましたね。
スリッパをキレイにそろえる子どもが以前よりも増えました☆キライですね♪

「ねん土をギュッポン」

かたおしでどんなものができるか，話し合ってから

せいさくしました。〇でぶどうやさかな，森などいろいろ

考えました。

体育 「フォークダンス」 ぴょんぴょんとんで

学年体育で「ぴょんぴょんとんで」というダンスをしました。

クラスごとに披露したり，みんなでおどったり，おどると

なぜかにっこり笑顔になりますね。

『おたまじゃくしの世話』を読んで

　本日の道徳では『おたまじゃくしの世話』を読み，家庭や学校での自分の仕事・役割について考えました。今までの経験を振り返り，自分の体験と照らし合わせて考えました。そして，自分の仕事・役割に責任を持って取り組むことの大切さを学びました。
　明日からの生活に今回の学びがいかされることを楽しみにしています。

折れ線グラフ スタート！

　子ども達が苦戦したわり算の筆算はひとまず終わり，今週から折れ線グラフへと入っていきます。理科の気温調べで事前に学習したこともあり，グラフを見ただけで様々な意見が出ました。
　

音楽♪

リコーダー「カントリーロード」
歌唱「こいのぼり」
リコーダー「茶色の小びん」

茶色の小びんは，初めてふきましたが
よくふけていました。

クラスミーティング

「あいさつ」
気持ちよくあいさつするためにはどうしたらいいのか
話し合いました。
活発に意見が出ました。

司会も黒板もノート（板書のまとめ）
もすべて子ども達でやっています。

よくがんばっていました！

演劇鑑賞

「シンドバットの大冒険」
大きな船が動いて迫力ある舞台でした！

めだか

　３年生のある教室でメダカを飼っています。そのメダカが息をひきとりました。
そのメダカを土に埋めました。子ども達はメダカが成仏できるように手を合わせてメダカのことを思っていました。生き物を大事にできる子ども達でした♪

実験

　５月２１日（火）
今日は，理科の実験でインゲンマメについて調べました！
水をつけた脱脂綿と何もつけずに脱脂綿だけで発芽するかを調べていました。
水がないあとやはり育たないという結果になりました♪子ども達は楽しそうでした☆