国語辞典の使い方を勉強しています。

３年生の国語科で，国語辞典の使い方を学習しています。
五十音を唱えるようにならびを考えながら，一生懸命言葉を探して，意味や使い方を調べています。
「先生，ちょっと早くなったよ。」
「国語辞典って，色々載ってるね。」
「先生！ギョウザは載ってない！」

ただ今，国語辞典に悪戦苦闘しています。

コンパスはむずかしい・・・

算数科では『円と球』の学習がはじまりました。
今はコンパスで円を描く練習をしています。
コンパスの上の部分を親指と人差し指で持って・・・くるっと・・・回す・・・んですが，これがなかなかうまくいきません。
コツをつかめるまで練習あるのみ。

家でも頑張って練習してくださいね。

2年 自転車教室

　２０日，自転車教室がありました。
　警察官の方にきていただいて，左側から乗ること，右足ペダルにかけて右後ろを確認してから出発することなど，教えていただきました。　
　その後，運動場に作られた道路で，信号に従って左に曲がる練習をしました。

奈良の大仏

奈良の大仏の一部（顔・手のひら）ができあがりました。
その大きさが実感できたかな

スチューデントシティーへ行ってきます！

空は快晴！さわやかな朝になりました。
「今から通勤です」という校長先生の挨拶で気を引き締めて，
今からお仕事，行ってきます！

どんな経験をして帰ってくるのでしょうか？
ひとまわり成長して帰ってくる５年生が楽しみです。

交通安全教室

今日は西京警察交通課の方に来ていただき，安全な道の歩き方を教えていただきました。

安全な道の歩き方や横断の仕方をお話していただき，実際に歩く練習をしました。
みんな，バスや車に気をつけて，上手に道路の右端を歩くことができました。

これからの登下校でいかしていってほしいですね。

いくつといくつ

算数科で「いくつといくつ」の学習をしています。

今日は「おはじき入れゲーム」をしながら，いくつといくつで１０になるのかを調べました。
１０の合成・分解はこれからの学習でとても重要となります！！
みんな，ゲームを通してしっかりと考え，意欲的に取り組むことができました。

よい聞き手になろう〜国語科〜

国語科で「よい聞き手になろう」の学習をしました。
話し手は分かりやすく，詳しく，ゆっくり話すことに気をつけ，聞き手は話し手を見て，質問や感想を考えながら聞くことを意識しました。
グループの中で発表し合い，言葉のキャッチボールができました。

シャトルラン

２回目のシャトルランをしました。
１回目より記録の伸びた児童が増えました！

奈良の大仏

東大寺の奈良の大仏について学習しました。
その大きさを実感しようと新聞紙で体の一部を作り始めました。
大きすぎて１時間では終わらず、来週に持ち越しになりました。