６年算数★計算の仕方を考えよう

分数×分数の計算の仕方を

図を使って説明する勉強をしました。

なぜその答えになるのかを理解し

図を書きながら一生懸命伝えていました☆

平和のとりでを築く

　国語では，修学旅行と関連して「平和について考える」を学習しています。内容を勉強する前にわからない語句を調べました。

☆たねのかんさつ☆

理科の学習で，ルーペを使ってホウセンカのたねを観察しました。

「思っていたより小さい！！」
「金魚のエサみたいに丸い形をしているね！！」

など，いろいろなことを見つけながら観察をしました。

昨日観察したヒマワリのたねとくらべると・・・
「色は少し似ている部分もあるけど，形と大きさはちがうね！！」


これからも，ホウセンカの成長の様子をほかの植物とくらべながら観察していきます！！

わり算をつかった問題

今３年生では，わり算を使った問題に取り組んでいます。

「あれ？問題に出てくる大事な数字が３つあるよ・・・。」
「もしかして，式は２つなのかな・・・？」

実は，今日の問題は「わり算」と「たし算」を組み合わせた問題でした。

実際に数図ブロックを動かすことで，２つの式の意味がだんだんと分かってきました。

明日は，どんな問題が出てくるのか楽しみです☆

校区探検 その３

今日は，学校から見て北東・南東の方角にたんけんに出かけました！！

校区探検は３回目ということもあり，進んでいる方角を意識しながら歩くことにも慣れてきました。

前回から，校区探検で歩いた道のりを自分で地図に書くことに挑戦しています。
最初は，「むずかしいなあ。」と言っていた子どもたちでしたが，だんだんと地図を書く楽しさを感じてくれています。

来週は，校区探検３回分の地図を合わせて大きな地図を作る予定です。
どんな校区地図が出来上がるか楽しみです！！

春を見つけよう

1年生は生活の時間に史跡公園へ出掛けました。春の花や小さな虫たちを見つけては大喜び！「せんせい、こんなきれいな　はな　さいていたよ！」と教えてくれました。

理科 しょくぶつをそだてよう

　５種類の種の形や色を観察しました。「みどりいろです。」「ちゃいろです。」「まるいです。」「とげみたいです。」「しまうまみたいです。」など、様子を言葉で表しました。テレビにうつしたたくさんの種の中から、「あ、この種は・・・」と同じものを見つけることもできました。また、「これ食べれそう。」「えだまめちゃう？」・・・・正解！大豆もありましたよ。

新聞を読もう

2つの記事を比べて話し合いをしました。
「１は，やる気が伝わってきます。」
「２は，読んでいるほうも，もうだめなんかなあという感じがしました。」

編集の仕方で伝わり方も変わってくることを学習しました。

☆調理実習☆

　家庭科の調理実習で，ゆで卵をつくりました。
　自分で作ったら美味しいね！ぜひお家でも作ってほしいですね♪

算数「体積」

工夫していろいろな考え方で体積を求めました。

いろいろな考え方が出ました！