4年 苦戦しながら書きました！！

今年度の書写、はじめの文字は「美」。縦画、横画、止め、はらい、点など気をつけるところがたくさん！
子ども達は、線と線の間隔や、全体のバランス、大きさなどに苦戦しながらこの４年生始めての文字を書きました。
完成した文字からは子ども達の緊張感が伝わってきます。どの「美」もそれぞれ違った良さのある美しい文字になりました。

２年 音読発表会をしたよ♪

今日の参観授業では，両クラスとも
国語「ふきのとう」の音読発表会をしました。

この日のために，家庭学習でしっかり音読練習をし，
グループで何度も練習をしてきました。

読むところは短かったのですが，
一人ひとりが動作や読み声に工夫して
とっても上手にできましたよ。

おうちの人もにこにこしながら聞いてくださっていて
とてもあたたかい雰囲気の発表会になりました。

みんな，花丸でした！！！

２年 ようぐあそび

ゆうぐあそびではありません。

今日の体育は「ようぐあそび」です。


フラフープを使って，とんだり回したり
基本の運動をやってみました。

わっかの形をしたフラフープって
いろんな運動ができるんですね。

「先生，見てください〜！」
「ほら，回せました〜！」

ぐるんぐるん。とっても上手にできましたよ☆

4年 全力疾走！

4年生になり2週間、新しい学習が進んでいます。
そして、リレーの学習は最終日を迎えました！！

それぞれのグループで順番を相談し、バトンパスの練習をして、いざ本番！！3回のリレーすべてで全力疾走でした！！
自分のチームが負けそうでもあきらめない姿がすばらしかったです。
今日のリレーのように、どんなことにも全力で取り組める4年生でありたいと思います。

６年 じゃがいもの芽かき

地域の方にお世話になって５年生の終わりごろに植えたじゃがいもの苗が
ずいぶん大きくなってきたので，今日はいよいよ芽かきです。

一番丈夫そうな茎を残して，あとはしっかりおさえて
さっと引き抜く…

ためしに担任がしてみましたが，なかなか力の入れ方がむずかしいイメージ…

ところが６年生の子ども達は地域の方のよきアドバイスで
楽しそうに簡単そうにできていました。

男爵にメークイン，きたあかりの３種類のジャガイモの葉や花の様子も
楽しみです。

５年 学年集会をしました！

　５年生になり，２週間がたちました。
子どもたちはどの科目も積極的に取り組み，楽しみながらも，高学年としての自覚をもち学校生活を送っています。

　また，１５日（月）に学年集会を開き，学年目標や，行事予定について話し合いました。
「支えあえる」や「団結力」，「責任感」「低学年の見本となる」など，５年生としての思いをしっかりともっていた子どもたち。
この熱い気持ちを継続させていきたいと思います。

１年下校指導

　入学当初は「どっちの道だったかな」と迷いながら帰っていましたが，今では，帰る道にもかなり慣れてきました。来週からはグループごとに帰ります。ちょっと心配なので，
　１９日に山科警察署の方に来ていただき，道路での歩き方を教えていただきました。
「右見て，左見て」「右側通行」「走らない」などと言いながら帰っていました。

昼休みは楽しいよ！その２

高学年の二人は運動場の真ん中で遊んでいます。
それぞれの学年で遊んでいます。

５年生は・・・・今日はドッジボールです。
「あっ，ボールがとんできた。」
すばやく走ります。
「当てて帰るぞ！」

６年生は・・・・ばら当てのようです。
走って投げて，逃げて，また投げて，
ボールのスピードが増していきます。

えっ，もうチャイム？
昼休み，もっと長かったらいいのにねえ。

６年 小さな後輩 かわいい先輩?!

掃除時間に１年生の教室掃除のお手伝いに行っています。自分達が掃除するだけでなく，１年生に「ほうきはこうしてもつよ。」「机を運ぶときはここをもって気をつけてね。」など，教えてくれています。

やさしくてすこしぎこちない６年生の姿がかわいらしいです。

昼休みは楽しいよ！その１

「ごちそうさまでした。」
給食を食べ終わると，一目散に運動場へ走ります。
１年生と３年生，今日のお目当ては遊具です。
高いところから見る景色は最高！
「ヤッホー！」
いろんな友達が集まってきました。
「いっしょに遊ぼう。」
昼休み，もっと長かったらいいのになあ。