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最新更新日:2025/07/19 |
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1年 そうじ☆がんばるぞ! 2013/5/9![]() ![]() 教室,ろう下,畑,手洗い場に分かれて掃除します。 はじめてのことなので戸惑う様子も見られますが… そこへお助けマン!6年生の登場です! 手洗い場掃除,ほうきのはき方やつくえの運び方, 6年生のお手本が見せてくれます! 6年生のお手本をみて掃除力をどんどん上達させてほしいです! 2年 おり返しリレー 最終章! 2013/5/9![]() ![]() ![]() バトンパスもスムーズにできるようになってきました! 最後は棒をバトン代わりにして2人組で走るやり方をしました。 2人で息を合わせながら走るのが難しそうでしたが,とても楽しそうに頑張っていました! つばさ 「夏やさいの苗植え」2![]() ![]() ![]() みんなていねいに苗を植えて,敷きわらをひいていました。 これから毎日水やりを頑張って,大収穫を目指したいです。 つばさ 「夏やさいの苗植え」1![]() ![]() 先週,みんなで土を準備しました。 みんな,一生懸命土を運び,プランターにせっせと入れていました。 そして今日…(つづく) 2年 僕たち,私たちがご案内いたします♪ 2013/5/8![]() ![]() 2年生は「いいとこみせるぞ!」「やさしくあんないしよう!」と意気込んでいます。 なかよく手をつないで案内している姿から,お兄さん・お姉さんになったなぁと感じました♪ 1年生も楽しんで学校をたんけんできたようでよかったと思います☆ ★3年・校区見学・生津方面★2013/05/10![]() 今日は生津方面への校区見学に行きました。 学校から一番遠いところです。 前回と同様,地図を持ちながら,地図での自分の位置をたしかめながら見学しました。 工場が多いことに気づいたり,その工場のうらには,畑が広がっていることなどを知ることができました。 ★3年・漢字の書き取り★2013/05/10![]() 漢字の書き取り,2回目! 今日は,漢字の書き取り直前の学習の仕方を勉強しました。 何をするのかというと,〈指がき〉をするのです。 ただ,漢字を見ているだけでは,覚えることはできません。 目で見,指を動かし,より多くの感覚を使って,漢字をインプットするのです。 さて,〈書き取り文字〉でしっかり書けたでしょうか? ★3年・リコーダーのお勉強★2013/05/10![]() リコーダーのお勉強,第1回目! まずは,リコーダーの模範演奏をききました。 子どもたち,模範演奏の動画に目が釘づけ! つぎに,リコーダー工場の動画をみました。これにも,釘づけ! そして,いよいよリコーダーをさわってのお勉強。 まずは,音を出さないで,リコーダーの秘密をさぐりました。 つぎに,音をだして,リコーダーの秘密をさぐりました。 たくさんの秘密を見つけ出し,最後に子どもたちがよく知っている曲のリコーダー演奏の動画をみて,今日の勉強を終えました。 来週からいよいよ音をだしていきます。 どんなリコーダー名人が誕生するか今からとっても楽しみです。 ◆わたしのすてきなリコーダーがついにきました。名前もほりこんであるので,だれのかすぐにわかります。使うのが楽しみです。 ◆わたしは,きょう,リコーダーをもらいました。とってもうれしかったです。はやくふけるようになってみんなにきかせたいです。はやくおぼえたいです。 ★3年・植物を育てよう5/10★2013/05/10![]() 観察できるものは,いつも観察できる状態にしておきたい! ということで,お皿の上にたねをまきました! 5/1 たねに変化が!! ダイズ,ヒマワリ,マリーゴールドから白いものがでてきました! オクラ,ホウセンカには,今のところ変化なし! いったいこの白いものは何なんだろう? 毎日,観察するのが楽しくてたまらない!! ★3年・放課後学び教室開校★2013/05/09![]() 放課後学び教室の開校式がありました。 3年生の子どもたち,とってもかしこく開校式に参加していました。 しっかり学んで,どんどんかしこくなっていくものと思います。 |
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