きせつと生き物（春）

校庭で身近な生き物の様子を観察しました。

ツツジやパンジーなどいろいろな花を発見しました♪

本日は急に冷え込んだので，昆虫はあまりみつけられませんでした。
また，温かい日に見つけられるといいですね☆

5月1日人権朝会

　〜学校長講話より〜
『きまり・約束』についての話です。
一番大きな『きまり』は，日本国憲法といいます。
憲法11条には，基本的人権といって，“みんながしあわせになるためのこと”が書かれています。『学校のきまり』の中にある，“みんながなかよくする”ためには，どうすればいいのでしょう？人が困っている時に，「大丈夫？」「一緒に行こう！」「どうしたの？」と優しい声をかけて人に尽くすことを考えてほしいと思います。
学校がすてきになるために次の３つのことをみんなでやっていきましょう。
○自分から挨拶しましょう。
○トイレのスリッパをきちんとそろえましょう。
○ろうかは，右側を歩きましょう。


〜ひまわり学級の発表会がありました〜
一人ずつ自己紹介をしました。みんなの名前をしっかり覚えましょうね。

☆３年国語「国語辞典の使い方」☆

国語辞典を使って，言葉の並ぶ順序を確かめました。
「じゅう（十）とじゆう（自由），どっちが先にあるやろ」
「ボールとポール，ホール，どんな順番でならんでいるんやろ」
実際に調べてみることで，並ぶ順序もわかったようです。
少しずつ慣れてきて見つけるスピードが上がってきました。

☆３年国語「音読発表会に向けて」☆

「きつつきの商売」の音読発表会に向けて練習をがんばっています。
読み方を工夫したり，中には動きを付けたりするグループもあります。

☆３年「朝会」☆2013/05/01

朝会では憲法月間ということもあり，学校長から，きまりや子どもたちに学校生活をする上でがんばってほしいことについての話がありました。
ひまわり学級からの発表では，友だちの名前を大切にすることの話がありました。
また５・６年の計画委員や３・４年の代表委員の紹介もありました。これから羽束師小学校を温かい，もっともっといい学校にしてほしいです。

朝会がありました・・・その２

代表委員の紹介では堂々とした態度で臨み，ひまわり学級の発表をみてからの感想もしっかりと自分の考えを伝えられていました。

５，６年生の計画委員さんが大きな声でそれぞれの目標を伝えているのを見て，がんばろう！と思った児童もいたようです。４年生もそう思われるよう活躍できるといいですね☆

朝会がありました。

校長先生から，憲法記念日のはなしや，羽束師小学校の児童として守ってほしいことのお話がありました。

１，進んで挨拶をする。
２，トイレのスリッパを進んで並べる。
３，右側通行をする。

どれも当然のことではありますが，集団生活ではとても大切なことです。

相手意識をもって取り組めるといいですね。

春が来た

春が来た
楽しい春が来た
クラスがえが
どきどきする

あまり友だちは
いなかった
ちょっとかなしくなった

そのとき
さくらを見た
心がほっとした
新しい友だち
できるかな

４月３０日の京都新聞に掲載されました。

この詩には新年度，誰もが感じるであろう不安と期待が表現されていますね。

詩の紹介の後「新しい友だちできたよ」と教えてくれました。

代表委員会

２５年度初の３，４年生代表委員の集まりがありました。

学級の代表であることの確認と，明日の朝会での役割の確認を行いました。

みんな真剣な表情で，責任感が伝わってきました。

みんなで考えよう

「わたしたちの環境」として，総合的な学習の時間や社会科の学習で，自分たちにできるエコ活動の取り組みを進めていきます。

それぞれが，身近なことから少しずつはじめていくきっかけになるといいですね♪