★３年・植物を育てよう5/10★2013/05/10

★３年・植物を育てよう5/10★2013/05/10★ミ！
　観察できるものは，いつも観察できる状態にしておきたい！
　ということで，お皿の上にたねをまきました！

　5/1 たねに変化が！！
　ダイズ，ヒマワリ，マリーゴールドから白いものがでてきました！
　オクラ，ホウセンカには，今のところ変化なし！
　いったいこの白いものは何なんだろう？

　毎日，観察するのが楽しくてたまらない！！

★３年・放課後学び教室開校★2013/05/09

★３年・放課後学び教室開校★2013/05/09★ミ！
　放課後学び教室の開校式がありました。
　３年生の子どもたち，とってもかしこく開校式に参加していました。
　しっかり学んで，どんどんかしこくなっていくものと思います。

★３年・モンシロチョウの卵★2013/05/09

★３年・モンシロチョウの卵★2013/05/09★ミ！
　モンシロチョウの卵が教室にやってきた！
　作戦が成功し，モンシロチョウの卵を入手することができました。
　観察できるものは，いつも観察できるように！ということで，教室にモンシロチョウの卵つきキャベツを持ち込みました。
　このキャベツだけでモンシロチョウを羽化させることは不可能だと思われます。
　キャベツの葉の成長が，モンシロチョウの幼虫の成長においつかないからです。
　さて，そこをどうのりこえるか・・・・なる秘策を・・・・。

★３年・鉄棒運動★2013/05/09

★３年・鉄棒運動★2013/05/09★ミ！
　鉄棒がんばりカードを配布しました。
　休み時間でも，めあてをもって，鉄棒運動に取り組めるように。
　子どもたちは，めあてがあると，とってもかんばれます。
　そのめあてが明確であればあるほど，がんばれます。
　まずは，体育で，今できる技についてチャレンジしていきました。
　すべての技をクリアする　鉄棒の達人　が誕生するが楽しみです！

★３年・すごい映像！★2013/05/09

★３年・すごい映像！★2013/05/09★ミ！
　すごい！
　子どもたちの目は釘づけ！
　理科の学習で，たねのそだちかたについての動画をみました。
　種から何かがでてきて，そして，・・・・
　今，育てている植物のたねの育ちの様子を動画でみました。
　みんな興味津々！
　より育てたい！という気持ちが強くなっているようでした。

★３年・楽しい水やり★2013/05/09

★３年・楽しい水やり★2013/05/09★ミ！
　ワクワク！　ドキドキ！
　出てこい！　出てこい！　ヒマワリ
　出てこい！　出てこい！　オシロイバナ
　朝と帰りの水やり，とっても楽しそうです！

★３年・わり算を使って★2013/05/09

★３年・わり算を使って★2013/05/09★ミ！
　わり算を使って・・・
　授業はじめのわり算50問，最速約30秒！
　ほとんどの子が３分以内にできます！
　今日は，関係図を使って問題解決しました。
　むずかくなってきました！

★３年・校区探検★2013/05/09

★３年・校区探検★2013/05/09★ミ！
　地図を見ながらの校区探検。
　今日，グループみんなでひとつひとつのポイントを確認してふりかえりました。
　生活圏ではあるものの地図で読むのはとても難しいようです。

★３年・リコーダー学習はじまる★2013/05/09

★３年・リコーダー学習はじまる★2013/05/09★ミ！
　いよいよ，リコーダー学習がはじまります！
　多くの子がとっても楽しみにしているリコーダー！
　新しいなかま，それは，リコーダー！
１）リコーダーおもしろそう！
２）できそう！
３）やりたい！
４）やってみよう！
５）できない！
６）やっとできた！
７）うれしいっ！
８）みとめてほしいっ！
９）うれしい！
10）もっと，ふきたい！

　吹けることに喜びを感じます！
　小さな努力であっても達成感を感じます！
　小さな進歩で音楽の世界がどんどん広がります！
　一生の宝をえるこができます！
　それが，リコーダー！！

★３年・リコーダー学習はじまる★2013/05/09

★３年・リコーダー学習はじまる★2013/05/09★ミ！
　いよいよ，リコーダー学習がはじまります！
　多くの子がとっても楽しみにしているリコーダー！
　新しいなかま，それは，リコーダー！
　そこで、おうちの方へのお願い。
１）名前を書いてください。
　　リコーダー本体
　　リコーダーケースの名札
　　リコーダーケースに直接大きくはっきり
２）付属品は家庭で保管してください。
３）毎日，学校に持たせてください。必ず！
４）小さな努力と進歩に声かけをしてください。

　どうぞ，よろしくお願いいたします。