２年のページ 字を整えて漢字練習

５月８日（水）

　新しく習った漢字の練習をしました。なぞり書きや習った漢字を使って言葉を考えたり，そして，最後にきれいに書けたか？先生に一人一人チェックしてもらいました。

１年のページ 楽しかったゴールデンウィーク

５月８日（水）

　朝１時間目に，みんなでスピーチ大会をしました。

　一人一人，連休中にどこかに行ったことや楽しかったことをみんなの前で発表しました。
　「私は，ゴールデンウィークに○○に行きました。とても楽しかったです。」
　
　「ぼくは，連休に家族でバーベキューをしました。おいしかったです。また行きたいです。」

　「・・・・・・。」

　みんな目を輝かせながら発表していました。

今日の給食

５月７日（火）

「牛乳」「ほうれんそうともやしのいためナムル」
「むぎごはん」「マーボどうふ」

今日も，連休の関係でパン給食でなく米飯給食でした。

マーボどうふはご飯によく合います。

ナムルの酸味が，ほどよいアクセントになっています。

１年のページ 今日から自分たちで給食準備！

５月７日（火）

１年生は，入学してからずっと６年生に給食の準備を手伝ってもらっていました。
今日からは，１年生だけで給食準備です。

「自分たちだけでがんばるぞ！」と張り切っていたものの，
やっぱり初めてということもあり，なかなか手際よくできません。

でも，教えてもらったことを思い出しながら，一生懸命準備を進めました。
そのおかげで，自分たちだけでとても早く準備をすることができました。

後は，時間通りに食べるだけ！
１年生，がんばっています！

２年のページ 竹馬に挑戦！

５月７日（火）

中間休みに，中庭から元気な声が聞こえてきました。

２年生が，竹馬に挑戦しています。
最初は，低い竹馬からスタートし，バランスをとって進むことに挑戦しています。

はじめは，「なかなか進めない〜」と苦労していましたが，
コツをお互い教え合ったり励まし合ったりしているうちに，
どんどん上手になっていきました。

３年のページ 地図記号

５月７日（火）

連休明けですが，３年生は，集中して学習しています。

２時間目の社会の学習では，「わたしたちの町」という学習をしています。
校区地図を作る計画の中で，「地図記号」について学びました。

いろいろな種類があり，覚えるのは大変ですが，地図記号を使うよさを学び，
見る人に分かりやすい校区地図を作りたいと思います。

時間を守って集団登校！

５月７日（火）

　連休明けです。子どもたちは，時間を守って集団登校してきました。

　少し休み明けで，集団登校が乱れるかな？と心配しましたが，すべての班がいつもより早めに登校してくれました。とてもきもちのいい休み明けの集団登校になりました。

　今日は，各地域委員の役員さんが引率してくださり，そして，子ども見まもり隊の皆さんが，要所に立って笑顔で見まもってくださったおかげです。
　ありがとうございました。

　学校でも，気持ちを入れ替えて，子どもたちと楽しい授業，けじめある授業を心掛けていきたいと思います。

５年のページ 花背山の家の下見に行ってきました

５月６日（月・振替休日）

　今日は朝から「花背山の家」に行き，登山研修に参加しました。９月に実施する「長期宿泊・自然体験学習・５泊６日」の２回目の下見も兼ねて，行ってきました。
　９１７ｍ？？の雲取山と天狗杉コースを歩いてきました。
　春休みにも「三本杉コース」を歩きましたが，いずれも半日コース（約１０キロ）の登山です。
　９月の長期宿泊に登山を取り入れるか検討中です。これからも何回か下見を繰り返し，活動プログラムを決定したいと思います。

　花背山の家には，まだ桜が咲いていてびっくりでした。標高約７００ｍの山の家は，市街地より気温が約５度低いです。
　

明日から学校がはじまります

５月６日（月・振替休日）

　ゴールデンウィーク最終日になりました。楽しい連休になったでしょうか？連休疲れはないですか？

　いよいよ明日から学校がはじまります。気持ちを切り替えて元気に登校してください。

　持ち物（宿題，給食エプロン，上ぐつ等）を忘れ物をしないように，早めに準備をして，今日は早く寝て，明日に備えましょう。

　そして明日は，笑顔で元気なあいさつをして，登校してくれることを期待しています。

野外テーブル完成！

５月５日（日・こどもの日）

　この連休を利用して，中庭に設置した野外テーブルにオイルステイン（木質保護着色剤）を塗っていましたが，今日，すべて塗り終わりました。自然の白木からやや黄色がかった色になりましたが，これで防腐，防水効果があり長持ちすると思います。
　連休明けから，多目的に利用してほしいです。